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2011-05-08 21:23:58| 人氣256| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

They 05 ...總有一天

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T05

 

麻糬曾經非常、非常痛恨日本,所有和日本有關的東西,他一律以非常激烈的反應加以對待。

課本裡有任何日本國的插畫、圖片,先丟在地上踩三下,只有上課不得已時,才拿出來用。

那年暑假,學校手球隊到日本參加友誼賽,他去到了---痛恨的日本,同時也被安排順道脫隊,拜訪在東京的小姨媽家,見到了小時候(據說是很小很小,不會記得的那種小時候)一起被瑪媽抱過、但不太記得的表妹。

開學以後,麻糬的房間掛著友誼賽的紀念旗,貼著日本的漫畫海報、貼紙,同時,他開始看日本漫畫。

 

麻糬作文課我的願望是,長大以後要離家出走,到很遠很遠的地方去

日本回來以後,他還是常常說要離家出走,去一個很遙遠很遙遠的地方,只是現在會加上,”…日本可能會考慮在內

因為,日本,是在一個很遠、很遠的地方。

 

同樣,他還是痛恨日本國,這,沒有什麼好奇怪的。有時他會模仿大人說小日本鬼子 “…

哪個大人?老鼠追著問老鼠,哪個大人說的?

不記得了,麻糬抓抓頭,含糊回答。

 

奇可對麻糬的矛盾有一種視而不見的諒解,但老鼠就不同了。

老鼠總是直截了當,戳破。

但每一次的戳破,似乎都會因為麻糬渾然天成的沒感覺而毫無力道。

至於她,一方面對麻糬現寶的日本漫畫海報好奇,一方面,對麻糬的矛盾,保留著輕輕地、親近的懷疑、帶著幾絲貼心。

好像在一條很長很長的旅程中,等待一個很久以後才會有的答案

遠足時,搭著遊覽車,開很長很長的路,時間雖久,一路遊戲、唱歌,總是會到目的地….

她想,這個很久很長的矛盾,總有一天

 

 

台長: 安肚臍
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