與其冷漠或麻痹我寧願覺得自己的痛是失望帶來的謹慎 校慶預演全場對著樂儀旗歡呼我卻絲毫感覺也沒有 從前我追求榮譽的那股衝勁是否消失殆盡我不選擇入樂儀 縱使某部分的我可能有意願其一 我懶惰其二 我省車錢其三 我謹慎 或許室外樂隊會是一種截然不同於過去的新體驗但那種...正向說法是 榮耀負向說法是 被眾人捧在手中的感覺我可能厭倦了 好個作文題目隱藏 外人哪知道國中管樂團光彩亮麗的背後隱藏了什麼我想都不想再想那複雜的問題無解 也可能是我的認知謬誤以為所謂的「重要社團」背後的秘密也越多 越龐大 好我懦弱我恐懼所以我謹慎我不想在掉入兩難之間我想以外人的角度看這一切(例如樂儀旗的存在)對其他人來說究竟算些什麼 包含政治 我不想再恣意地評斷些什麼或許我的血冷了什麼該被重視我已不知道我在尋找可是我不知道自己需要些什麼又怎能知道別人需要什麼 好個青少年時期自我混淆 可笑
與其冷漠或麻痹
我寧願覺得自己的痛是失望帶來的謹慎
校慶預演
全場對著樂儀旗歡呼
我卻絲毫感覺也沒有
從前我追求榮譽的那股衝勁是否消失殆盡
我不選擇入樂儀 縱使某部分的我可能有意願
其一 我懶惰
其二 我省車錢
其三 我謹慎
或許室外樂隊會是一種截然不同於過去的新體驗
但那種...
正向說法是 榮耀
負向說法是 被眾人捧在手中
的感覺
我可能厭倦了
好個作文題目
隱藏
外人哪知道
國中管樂團
光彩亮麗的背後
隱藏了什麼
我想都不想再想
那複雜的問題
無解
也可能是我的認知謬誤
以為所謂的「重要社團」
背後的秘密也越多 越龐大
好
我懦弱
我恐懼
所以我謹慎
我不想在掉入兩難之間
我想以外人的角度
看這一切(例如樂儀旗的存在)
對其他人來說
究竟算些什麼
包含政治
我不想再恣意地評斷些什麼
或許我的血冷了
什麼該被重視
我已不知道
我在尋找
可是我不知道自己需要些什麼
又怎能知道別人需要什麼
好個青少年時期
自我混淆
可笑
