宏的爸爸終於來電話了....
正是上課時間 跟他約了午休時間連絡..心情莫名沉重了起來
寒假前.宏的媽媽就憂心的跟我談過幾回..
天下父母心..誰都希望自己的孩子別輸在起跑點..
但是宏 連繼續跑下去的動力都沒有了.更別論輸贏了
跟宏的父母接觸過幾次.是個很健全溫暖的家庭
宏媽嘛說.宏是上了小學沒多久.才有懼學的傾向.
他們也很想知道孩子到底是何原因 不願意在學校裡學習
一年多來..他們也做了許多努力..連兒童心理門診都不知看了幾回..對宏 卻依點幫助都沒有
開學不到一個星期.宏又開始跟母親十八相送了..哭纏著.不肯留在教室...
也就是說..我之前的努力又功虧一匱了
..哀
開學後.我又帶了兩天..那時 宏還很快樂的上課的..每天笑容滿面的跟我道別..每走幾步
就回頭叫我:老師 再見~再見喔!!
這是一種訊號..宏在對我暗示..老師 ~明天在見喔 明天的明天還要在見喔
而我卻只能回以噓應的((好好 再見嘿.我們依定會再見嘿!!)..任憑心疼難掩
面對像這樣的孩子..說實在 老師的態度是幫助孩子最重要關鍵
若是老師願意多花一點心思關懷這樣的孩子.多花一點時間陪他適應環境.多花一點時間製造情境
讓這樣的孩子感覺 除了家庭以外的世界 還是有溫暖 有樂趣 有可以親近的團體可以一起學習
真的只要多一點用心..多一點關懷..多一點愛..多一點耐心..真的只要多那麼一點就好..
讓這樣的孩子先走出一步....就好了
我的立場 無法介入家長跟老師的互動 更無法替家長 或孩子出面去遊說老師應變的方法
儘管 關懷 牽掛 .....我還是無法踏進那個班級..甚至去跟那老師說:其實你可以這麼做.....也許可以幫助這樣的孩子
哎!!晤談了幾十分鐘..除了給予鼓勵 安撫的話語..我氣自己無法使上力....
雖然每天我都會去偷看那些孩子..雖然都會偷問體育老師.那一班的情況....我還是無權再過問介入
承諾了 會常回去關懷他...但這對事實的改變一點幫助都沒有
因為我知道..若是老師不願意伸出援手...........一切都是徒然...
而我~一個無舉足輕重的代課老師..能有多少力可盡呢??!
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