下午 隔壁 班的 老師有事請假，情商我去幫忙代一節課，她只安排了讓學生寫考卷.，讓我也藉機會喘口氣。
沒想到這一班裡竟然有十來個以前代過的孩子，拗不過她們的請求，在她們完成試卷的剩餘時間裡為他們說個趣味故事。
一節課在輕鬆的氣氛中很快度過，下了課 孩子們圍著我敘舊，一個外號叫*大聲公*的小男生問著『老師，你不要回去好了，留在我們班好不好？』
我開玩笑的回答『不行喔，我晚點回去 等等我們班會全部*衝*過來搶人喔。』
大聲公不相信，跟我打賭著他想看我們班孩子知道我不回去的反應。隨即他衝過去在窗口對著我們班的孩子宣告著：『你們老師不回來了啦，要當我們 班的 老師了』，他的話一落孩子們竟然顧不得自然課還沒下課全衝到這一班來『要討回她們的老師。
』幾個平時愛膩著我的小美女竟然哭紅雙眼站在門口，呼喚著我回去，看到孩子們這樣的表現，真的讓我受寵若驚，只是一個頑皮孩子的玩笑，竟然讓這一班35個孩子拋下該上的課，不顧可能會被科 任 老師責罰而跑出教室只為了要回她們的毆巴上。
最後一節回到教室，孩子們不安的情緒持續延燒，『老師你真地不要我們了喔？』『老師你不可以走啦？』『老師剛剛聴到你說不回來我的眼淚差點掉下來。』
孩子們不肯回到座位上，圍著我不斷擔心著.................。
看著幾個哭花了可愛小臉的女生，情緒百感交集，只是一節課的別離孩子就已經無法忍受了，那麼期末時的互道珍重卻不能說再見時，我如何面對？！
天空在這時快速暗了下來，隆隆的雷聲加劇了孩子的不安，『老師；老師不要離開我們啦！』看著一張張可愛的小臉，殷殷期盼我的承諾，鼻頭一緊，深探一口氣，一節課都能讓孩子圍著我不放，何況和這群小寶貝朝夕相處了幾個月，每天親膩在一起，從不熟悉中探索彼此、適應彼此、到接納彼此。
去年剛接待這一班時.前一班的孩子們每節下課衝進教室找『她們老師』情節，如今換成了他們，當初他們還好奇不解的看著小學弟妹每天下課不願玩樂 只為了跑來抱我一下，此時此刻孩子們說 ：他們知道答案了。
放學時，孩子們還是不安的問著『老師，你不會不要我們吧？』呵呵，一個個像無尾熊似的輪流掛在身上又親又抱，隔壁班的老師過來打趣說『哈!要是這發生在男老師身上就要等著被告囉!你跟孩子的感情真是好。』
『幸好我是女老師！不怕被告滴，呵呵』孩子們依依不捨的道再見，雨在這時驟然而下，再不捨再不依都得趕著孩子們回家，走回教室環顧四週..................
眼眶莫名奇妙的熱了起來，在學校做了幾年的孩子王，每一次都是在辛苦中開始
不捨中別離，每一次的歸零都需要很久的時間去恢復情緒
，這一班代最久也是面對最多挑戰的，當一切都已經上手都已經上軌道的時候，卻又是到了要別離的階段，無法給孩子不說再見的承諾，這是代課老師無法釋懷的痛。
雨；越下越大，卻洗不去壓在心頭沉重的氣壓，在黑板上抄好明天的回家作業，用粉紅色的粉筆畫上一個大愛心，寫上：謝謝你們，我親愛的寶貝們！
你們可愛的模樣，老師永遠都不會忘，我會永遠是你們的Q媽媽！
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