一早 天空就飄下紛紛細雨
校園裡剛鋪好的新球場被雨水洗得透亮..透亮
今天的課程都是連續的只能利用下課時間 跑到接下來要代理的班級去找導師備課
有時後難免會小小哀怨 一樣是代理課務 有的代理老師跟本不會事先備課.或是跟導師聯繫課程
都是當天去 看導師如何安排 在照做 要是遇到老師沒列出課務的
直接就自習(超輕鬆呢我都沒遇過醬好)
我的運氣好像就沒那麼好過
總是遇到要協助趕課程的【好班】,雖然一樣照進度上課就是會有的老師進度落後了些
然後再找個老師代理全天課務交代【盡量】趕上她希望的進度>
昨天空堂時巧遇m班代理老師,年輕率氣、說話耿直,很有活力的老師。聊天中 她告訴我
其實當初學校臨時找她接任時他也很慌張 因為聽說要做【教學觀摩】她立刻表明她是不會做這樣的課務所以主任只要她做好【懇親日】跟家長的溝通就好,至於教學觀摩延至下學期....再說了。差醬多喔
M老師繼續說著她在其她學校的代理經驗,她說感覺在這個學校很沒保障、而且薪水好像也不高。一直是這樣啊薪水從沒按時進帳過習慣了就好咩
我笑著傾聽她的牢騷,這不是第一次聽代理老師表達疑問跟不滿,但是在這個工作位子上...真的就是如
此除非真有積極熱誠的心,不然誰會願意從事一個被排外、甚麼都算不上的工作呢。
她真幸運一樣的代理,學校卻希望我必須完成教學觀摩,當我表示無法承接時換上新老師卻可以
不用作,差別在哪裡呢?
也許是我不夠積極努力吧,更也許是我關係不好 能力也不足,所以校方希望我多學習著。只能醬安慰自己囉
年輕老師繼續開心的說著她班上的種種狀況.....我小心探問著我那三個小過客...
聽來的消息卻讓我的心情跟窗外的天空一樣....越來越灰濛。
陽光男孩 上課還是不專心任意走動、小情人遲到的次數是全班第一名、功課一蹋糊塗,瑄呢~她的男孩個性越來越明顯聽說常常跟同學爭吵、甚至有肢體衝突,年輕老師越說越激昂;最後總結:我問的三個還算好..她班上還有更糟的呢。
其他的 我不認識 不予置評,而我在乎的是那三個曾跟我相處、我曾用心教育的三個寶貝,知道他們
的現狀是這樣,心情直盪谷底……。
那表示我之前的努力辛苦都是白費了,那表示我之前的費心盡力都白費了.......每個老師都有自己的一套方法教學,我不好表達意見,只是委婉拜託著她用更多的耐心去引導這些孩子們。
年輕老師ㄧ臉陽光的回答著:「放心辣,我會盡力的,不過啊我們只是代理老師而已,不要做得太好,最少不要比老師好,不然...呵呵呵.....比較不好辣。」
沒想到敎學經驗沒多久的她,已有了這樣的體認,真的很不錯。我是在踢了好幾次鐵板後,才了解了這個工作生態,不是我單純的一味認為【盡全心全力】做好代理工作那麼簡單,而是該學習做好【配角】的角色才對。
不管多麼努力多麼用心,都不能做得比原來的好比原來的積極,配角該是在背後支持主角演出的才是。
很高興這個年輕老師有了這樣的體會,看她充滿自信的臉上散著陽光……。
更謝謝她幫我上了一堂【職場生態】的課程,更讓我深刻反省了自己犯了不該犯的錯誤。
如果要繼續在這樣的職業中生存,必須牢記自己配角扮演的角色....不要再投入太多心力了
不可太過也不能不及,呵呵..雖然好難喔
不過還是得學著.....怎麼做個【剛剛好的配角】就好!
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