這是她的桌子..四天來努力指導她整理歸類後的樣子..能想像她還沒整理過的樣子嘛
每天最後一個到校(遲到是理所當然要的辣)一坐上位子.第一件事開始脫掉制服..她的理由是
(制服太醜..穿了不舒服咩)..這也是理由喔
然後脫掉鞋子..四天來不下百次要她穿上鞋子..比較有規矩..她的理由是(討厭這雙鞋子辣)cc不給我拍咧
一開始.秀老師就叮嚀著班上幾個需要特別關懷注意的孩子
一個患有過動的男生>>已在服藥控制了...上課除了聲音大了些 其實還是願意服從紀律
一個容易分心的男生>>>上課只顧跟他的二年級麻吉玩瘋了.上課怎會專注?馬上調動位子將兩人隔開遙望..嘿嘿嘿!再也鬧不起來囉(老書真低訴粉壞喔))CC
一個上資源班的男孩..每天都主動跟我報告上資源班的時間表..上課安靜而專心..好讓人疼心
個子嬌小可愛的小布丁..
.上課很愛管東管西..根本忘了她的學生本分.卻是最愛撒嬌的
每天披著一頭亂髮到校的大芝...嗓門超大...跟她的身高成對比..但是犯錯時最願意認錯...可愛極了
還有疑似接近過動的王立弘..
.被安置在最前排的獨立座上..說實在四天下來..在他身上看不到任何過動兒
該有的不安與躁動..看不到不專注 也感覺不到他有攻擊性....
從第一天認識.我一句(天啊!你是我的偶像耶 立弘..老師最欣賞的就是立弘了..你是我們班最乖的立弘對
不對?你以後一定是偶像喔)在其他孩子的噓聲中
...立弘靦腆的低下頭來 紅著臉
我開始替他解圍著(訓斥孩子們不準攻擊別人.要學著看別人的優點)..立弘從第一天開始.上課都很專注 認真的模樣 終於得到大家的讚美....真看不出他哪過動耶
主角應該要豋場了..
........超級咖哇伊的小公主
..噹!噹!噹!
坐在最前排..每天最後一個到校...到校後先脫掉制服(因為感覺制服不好看)坐下來開始悠閒跟身旁的
小帥哥聊天並踢掉鞋子再慢慢拿出衛生紙 一面撕著..揉著...再理所當然的丟滿一地..
...
對於老師的熱切的指導..關心的叮嚀當成是吹過耳旁的一陣*微風*..ㄒㄧㄨ~不痛不養沒感覺辣
其他孩子們熱心的提供資訊
老師..她都這樣辣.不要管她 她不會聽話的(怎能放任他呢?)
老師..我們老師都不管她耶..隨便她了(是管不動吧?)
老師..她是轉學生辣...一轉來就是醬了(喔?轉學生就享有這樣的特權嗎?)
小公主滿臉不屑的把玩著她一桌子的衛生紙..口罩...還有脫下來的衣服..彷彿同學們說的事別人的事情
跟她一點關係都沒有.......桌子底下 她那雙白色的鞋子早踢到鄰桌去了.........
秀老師說:這孩子疑似亞斯柏格症..讓她很苦惱不知怎指導這樣的孩子?!
四天相處下來...我只知道
這個小公主...的問題.應該是來自家庭的教育態度
跟亞斯柏格症?應該還是有距離的
呵呵!我不是徵狀評估專家..也不是輔導教師.....不敢斷言
只是 經驗告訴我...這個孩子是這次課務的挑戰
小小年紀就帶著高傲的學習態度....不把老師在放眼裡的輕蔑......很好!我喜歡!!
感謝秀老師延長了代課日期.....讓我們倆有時間*更近一步接觸*~
可愛的小公主....我們倆的遊戲開始了喔..........嘿嘿嘿
好期待喔
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