今天是99學年低年級注音能力檢測的日子!
雖然上週就知道了要接手這一次檢測的課務，不過因為是第一次施行，我就是那麼【幸運】的給遇上了。
記得幾年前，也是第一次施行中年級語文能力檢測，我又幸運的遭遇了。老師們都在霧煞煞中髦足勁的連番複習、考試、指導中，昏天地暗的跟著孩子們熬過了一次恐怖的經驗。
都是第一次，沒想到都給我遇上啦！
因為沒有經驗，也都因為是從中間介入，更都想讓孩子們有個佳績，我幾乎都得累出半條命才能交出一張張好成績來。
這次短短幾天的課程，說實在我沒信心帶出整班小北鼻似的孩子能有多好的成績。上週五就因為擔心不明白考試的項目跟過程，趕緊去請教教學組長，幸好他非常細心的爲我解說了一次，不懂得只好見機行事了。
這兩天連下課都拿來幫孩子們複習【聲韻】的區別与唸法，操到我都快要崩潰囉。
對於一年級的小可愛 真的急不得，又不得不急，但是真的會【急死人】耶。呵呵!箇中滋味只有自己了解！
早上考完試，利用空堂抱到圖書室去批改，趕著今天得整理好成績填好幾張表格送出去呢。在改試卷時同時又接到幾通要我代理的職務，無奈我實在無法在分身了，現在連我的空堂都拿來代理單堂的課務了，再操下去…不用多久我肯定掛囉!
在圖書室裡遇見幾個相熟的老師，大家看我這麼賣力，都誇我敬業又專業，才有辦法能接任何課程。我只能以苦笑回應啊!
敬業是一定要的，專業可不敢說~每一次接下的課務不管怎樣全力以赴完成是每一個【代理】教師該做的，只是像我這麼幸運每次都遇上【特殊】的課程的實在不多，有時候想想，我要是這麼幸運，是否該去買買樂透咧，試試手氣唄!!
哪有每次都這麼幸運啦。(要是中了就不用在賣聲囉)
考試中，教學組長還特地來關心我，怕我行程不懂，真的好感激教務處每一個老師、組長都這麼熱心啊。
改完試卷，漂亮的分數讓我顏上增光不少，幾個老師關心的來探問，我不好意思的回說「還好！還好！」老師們不死心追問著「嗄~是多好啦?」
呵呵！100分10個、98分15個、80分以上3個而已啦…哈哈！
老師們臉上閃過不相信的顏色，追著問：「哇!你是怎麼教的啊?成績這麼好?!」
「哪是我教的，是慧老師教得好，我只是負責複習而已啦」趕緊將功勞推給慧老師。
老師們盯著我，突然同聲說：「嘿!下次有這種考試都找你來複習就好啦，成績就交給你啦，這麼幸運耶!」
呵!呵!呵!成績好算我幸運嗎?
那可不~老師們啊!歐巴桑可是操個半死的耶。
所以我可以很肯定的說：「成績好跟幸不幸運真的沒關係啦!」哈哈(持續傻笑中)…..
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