今天新生報到 也是正式開學的日子!
一早踏進校門前就被一群推銷月刊雜誌的年輕人團團圍住，
年輕的臉上滿是熱忱喊著:「大姐
您家小朋友需要月刊嘛?」
我笑笑回著:「你可以叫我大嬸了，我女兒年紀都比你大很多呢。加油喔!祝你今天生意興榮。」給年輕人打氣 是我最喜歡的事了。
雖然沒有推銷成功，但是一句鼓舞的話讓這群少年工讀生臉上充滿信心，一再道謝著。
今年課程有些更新，聽說很多科任老師都要兼任新課程，
我很幸運的也被排進這項新挑戰，雖然一開始大家都是霧煞煞的在摸索。
這學期我的班級多增了一班，學年跨越1..2..5三個學年，課程的準備上確實有點棘手。
少子化的衝擊下，入學的新生少了很多，但是望子成龍成鳳的父母熱情可沒少過。
一早的校園裡 熱鬧滾滾 人聲鼎沸 就是因為多了這些嬌客 的父母，哈哈 ！
下午是上2年級的課程，一踏進教室 發現教室尚未佈置完成，剛午休後的孩子們似乎還沒把心收回學校，上課鐘響後 竟然還繼續嬉戲著，瘦小的老師 一直拿著麥克風呼喊:「
快坐下了，安靜啦老師來了，你們不要吵了((((((()
老師努力的嘶喊聲對還沉浸在遊戲中的孩子們來說 一點效果都沒有。走上講台拿出我自己的麥克風，將音量稍微調高:「請問這裡是幾年級?」也許是不一樣的音調立刻吸引孩子們的注意，馬上有人熱心的回答著:「2年級啊~」
「是喔；知道自己是2年級的乖孩子請留下來，不知道已經是2年級的請離開這裡去找自己的教室!」孩子們聽到我的話即刻座回自己的位子上 ，好奇的看著我，一個莫名其妙的歐巴桑來做啥?！
老師看見我一句話就安頓整班秩序，笑著點頭離開放心將班級交給了我.....。
下午一場大雨，沒讓氣溫稍降反而感覺更悶熱了!
好不容易帶完2年級的課程又趕往一年級的班上，想起教室外還有關心孩子的家長尚未離去，心理增加了些許壓力。
果然還沒進教室，就看見教室外零零散散的還有年輕爸媽在關心著…。教室內的講台上躺賴一個小男生，不管協助的大姐姐怎麼哄騙、安撫都不肯回到自己的位子上。
導師在一旁也不知該怎瓣，看得出來又是一個小王子臨校，看到導師耐著性子一句句寶貝、寶貝的喊著，讓那孩子更加無秩序的耍賴踏不依，聽到上課鐘聲已響踏進教室一手便牽起那個小男生的手:「哇!聽到上課鐘聲沒?有聽到了喔，那你是要自己很乖的走回位子上呢?還是要老師像抱小北鼻一樣抱你回去呢? 那個小男生被我突來的舉動 嚇了一跳...想了一下 乖乖走回座位上。
對於新生和我來說，今天都是第一次嘗試這樣的課程，指導著小小孩怎樣閱讀故事書，說實在有點困難，畢竟才小一的孩子，國字認識有限，每個孩子的資質都不一樣，短短一節課要帶領孩子閱讀賞析故事書，呵呵；效果挺期待呢。
開學第一天，這群可愛的寶貝們對於生疏的校園、老師還有新同學的適應終於在最後一節【故事閱讀】中結束了。
放學鐘聲響起，教室外的家長蜂湧進教室 快速領走等了一天的孩子，走前還不忘跟老師問著:「老師啊，今天還可以嗎?」
老師臉上揚著春天的笑容，不斷的說著：「很好、很好，都很棒喔。」
送走滿意的家長後，老師轉身對我扮了個可愛的臉：「天啊!總算結束啦，好可怕喔，紛亂的一天…，Q啊拜託你一定要幫幫我啦，像剛剛那個孩子我真的沒辦法耶，整天下來講都講不聽，上課時趴趴造 他媽媽都看見的，還問我乖不乖?你剛剛那招真管用 再教我幾招吧。」
一面收拾我的教具，一面笑著對我們可愛的老師說:「親愛的，不要一開學叫孩子寶貝，先教會他該守的秩序規矩，讓他先明白老師講的話要聽，真的做到了再來喊他寶貝吧，要不孩子們就把你當成她們的娘，爬到你頭上當王。」老師似懂非懂的再追問：「好像是喔，但是在家長面前耶，總要讓家長感覺我們愛孩子啊。」
唉!愛孩子不是聲聲喊寶貝，然後拿他沒辦法的喲。
愛孩子就是讓他知道到學校該學習哪些的事，時機成熟了 一個個自然成了老師心理真正的寶貝囉。
趕著下雨前要回家，臨走前安慰著班導：「寶貝，別擔心，這一年啊咱兩誰也離不開誰，一起努力吧！」
她笑罵著我：討厭喔叫我寶貝?是笑我嗎?
呵呵！ 哪敢啊；只是我喊這一聲寶貝 她都感覺怪怪的….
何況是到校第一天的新生，聽起來不一樣感覺怪怪的嗎。
笑著回她:「這叫逆向操作，懂嗎~哈哈」
「不管哪你一定要多協助我喔」可愛的老師也會撒嬌呢
協助哪敢當?!我可也算是新生呢。
新學期的老學生又要開始新的挑戰囉，嘿嘿!
開學快樂，祝大家。
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