最近 一踏進教室 慶 總是搖晃著手中幾張畫紙....臉上洋溢著期待被讚美的神色
從我開始 讚美他 很會畫畫後 聽說 下課後他不再跟同學一起玩 而是專心的坐在位子上 畫畫
然後 等到我的課時 再全部送給我...近來要考試了 他卻還是著迷於畫作~
期中評量前 總是有一堆複習卷要考...對孩子們來說 是痛苦的複習
對老師們來說 也是體力 耐力的考驗
慶 最近的畫作 越來越多元 除了生活課指導的各國國旗 還有畫了很多我上課的樣子
要不 就是校園各個角落的風景....我很驚訝 他怎能有這麼多的心思和耐力
創作 許多畫 來討我歡心?!
慶 和一年級時的表現 真的改變很多 記得去年剛認識他時 上課總是不專心
喜歡做些小動作惹老師不開心 每次上課 他都會因為這樣被責罵
默默觀察這個孩子 其實很熱心 也很有愛心 所以特別在我的課時請他幫我照顧聽障的同學
每次上課 我都刻意讚美他對同學的協助 還有增強他的一些好行為
慢慢 發現 他表現越來越好 
連他的導師都高興他的進步
慶 上課時總是自動幫我管理秩序 一定是最專注認真上課的人
上學期一次學習單 要他們畫自己喜歡的老師...慶 畫的是蔡老師 畫得極傳神
我大大的讚美他後 無意中激發了他 畫畫的動力.............
看到一個讓老師費心的孩子 在學習上變得自動 認真 就是對老師最好的回饋
問慶 怎用試卷作畫?他天真的回答我說:這樣我才能看到他的進步啊~
週五 接了兩堂資源班的課 還不到上課時間 我將教學資料帶到教師研究室 準備著
一早的 教師研究室裡 已經有人在裡面了
原來是兩位高年級的 學長 在裡面指導四個低年級的同學課業
好像是剛考完試 考得不理想 要她們協助補教 (這不是認輔媽媽的工作嗎?怎由高年級來做呢)
我趕緊找個邊旁的位置 坐下 深怕打擾到她們補救教學.....
才坐下沒多久..就聽見那位指導的大姐姐
語氣嬌謾的怒斥著:你怎那麼笨啊?要教幾次你才懂啦?考這麼爛 你到底有沒有在唸書啦?
她的態度語氣極其惡劣.不禁引起我的注意 我默默抬頭看著她的指導~她似乎發現了我的注視
有點不自然的壓低語調 但是還是充滿了嗔怒:笨死了 給你氣死喔.不想教你了啦....
被罵得滿臉錯愕的孩子 只能無奈的羞紅臉 低著頭 不敢回話
另外一個高年級男生 不敢如此囂張 辱罵學弟妹 只是靜靜的看著那個嬌氣的女孩 不停的怒斥
幾分鐘 過去了 女學長還是沒有停下怒斥的樣子 讓我忍不住干涉了
輕輕的喚著那位女同學 她有點驚訝..也有點不甘願的走向我
我問明了讓她生氣的原因.原來是她負責指導的小男生 考試不理想 讓她很生氣
我柔聲請她 語氣態度溫柔點 小學弟會更願意學習
沒想到 她竟然大聲憤憤的回答我:你不知道他多笨啦..另一個都進步了 他還是這樣..我快給他氣死了
我再次柔聲安慰她..告訴她 每個孩子的學習能力不一樣 要是小學弟能力好 就不用麻煩姐姐辛苦指導了
我的話沒完 呢 大姐姐語調更高昂 更驕傲的打斷我:他沒用了啦.......
這一句搶白 讓我更仔細端詳這個女生 很面善.我問著:我教過妳吧?
她點點頭 卻回給我一臉不耐煩的表情.....對啊 你是我二年級的老師啊
我有點上氣了:剛剛沒即時認出來 是因為這孩子的面貌真的變化好多...
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她的話 將我帶回我們相處的那段時光~她是和蕙 最喜歡下課時 賴著我撒嬌的孩子
還記得 升上3年級時 她們依然每節下課跑到我的教室外 等著我的一個擁抱啊
怎幾年不見 變化會如此大呢??
那.....我是這麼教妳的嗎?對待需要指導協助的學弟妹 用這種態度?我有點慍氣的問
她.低下頭 不語..我卻清楚看到她臉上不減的那種驕縱自滿的傲氣........我很失望..很失望
猶記得 2年級的她 課業也不是很好 而且跟同學相處不來 當然是因為她的壞脾氣
班上只有一個憨直溫厚的蕙 願意聽我的話跟她做朋友....但是後來我發現 這個女生心機非常重
常常 利用蕙幫她做很多事....蕙 單純的個性只能傻傻任由她利用
被我糾正後 我以為 她改變了 沒想到 幾年後再遇....竟是這樣的狀態下........
看來 她更嚴重了 為何學校 會選這樣的孩子 來擔任學輔的任務呢?
我的勸導 對她來說 已起不了作用....我想起了 她喜歡*巴結*老師的個性
順口問起了 她現在的班級 告訴她 我會找時間去拜訪她現在的老師
她的眼神 閃過不安 與惶恐 急著問:你要做甚麼?
我告訴她 我記得我只教導過她 待人要柔和 謙虛
沒教過她 用如此氣焰高張的態度 對待學弟妹啊?!
此時 她還是態度傲慢的瞪視著我...讓我感覺 難過極了
那個每節下課 總是賴著我要幫我搥背撒嬌的女孩 跟現在面前的 真的是同一個嗎?
看著慶 充滿敬意送我的畫 再想到早自習 在教師研究室裡 和我怒目相視的女生
我的心情卻是無法形容的茫然了
不知道 該開心 帶過的孩子 願意用良善的愛 對待和協助同學
但不知道 這些善良的個性 到底能持續多久?
不知道 我自以為用愛來教育 可以製造快樂積極學習的奇蹟 是不是天方夜譚呢?
不知道 下一次 我再遇見曾一起學習過的孩子
是會呈現給我依然善良..熱情..天真?
還是 讓我難過的樣子?!
唉!不知道.................................不知道......
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