一早的一場小雨
將校園裡那棵艷紫荊滿樹的花 打落一地
才走進辦公室..週三的課後班老師隨著找來
一臉疑惑的問著:我們的教室就這樣?
她指的是新的課後班教室..我笑著回答 經過昨天已經好多了
我告訴她我花了三節課去打掃佈置..還追著校工跑才又多ㄠ到一張小桌子
這樣我們就有地方放教材了
她面有難色的再問:難道不能跟學校多要點教材..設備嗎?
我問她還需要甚麼?
她說 至少給張大桌子放教材 \指導孩子作業
或是給點玩具 幾本好書等等.讓先完成作業的孩子有點事做啊
她說得很有道理 只是我明知道.這些是要不到的.........
.
她建議著 去跟主任討討看
看她正熱頭上 不忍澆她冷水.只好答應陪她一起去*討討看*~
去之前 我先跟她商量好:只要一張大桌子 跟一個櫃子給我們放教具就好
她有點不甘願 要這麼少...我無奈的笑說:能要到這兩項已是不容易了
她~~太單純 又或者太不了解學校對我們的待遇啊
兩人一起走進教務處..幸好主任有空 沒握著電話(難得主任大大有空手 不握電話的時候柳)
主任一慣酷酷樣.問著我們做啥
兩人表明來意.希望要一張大桌 跟一只櫃子 好放教具.....
主任一臉冷然 聲音宏亮的說:教室不是有16張桌子嗎?還要桌子做甚麼?
我回著:主任! 孩子就有16個了..午餐擺哪吃?還有我們沒椅子跟桌子使用啊無法改作業...
主任表情不變:妳們需要甚麼 寫上來 我幫你們跟總務處申請!
真的嗎?可愛的少師一臉開心的樣子真可愛
難得主任願意出手相助 
我們不敢勞他大駕親送總務處 要桌子
兩人開心的說:主任我們自己去跟總務處申請就好了.....
話未落........主任宏聲即出:妳們?妳們送?總務處鳥妳們嗎?拿來我蓋章.我幫你們送啦!!
語落~我和少師兩人面面相噓..慘然而笑
主任的話 雖然傷人 卻也真實...沒錯~誰會鳥我們?
我們算甚麼呢?*誰鳥妳們啊*這確實是職務代理人最大的弱勢
要說在校園裡的*弱勢團體*應該是我們吧
要看盡各處室.
導師
學生
還有家長的臉色
..
我們得教剛剛好..要是 好過老師..就是給老師難看
更不能出任何狀況.要是出了帶誌.學校就更不會鳥我們的啊
走出教務處..少師一臉失落:怎瓣啊 甚麼都沒有要我們怎麼教啊
安慰著她 把家裡不用的故事書 玩具 美勞教材全搬來用唄
至少可以讓先完成功課的孩子 不至於無聊搗蛋啊
(也只有這樣了 唉 辛苦妳了讓你打掃教室)少師失落的表情寫滿無奈
(要我們教得好.又不給支援..當我們是甚麼啊)臨走前.再丟下一句不滿
其實 我不介意 也不意外
習慣了 這些年習慣了 沒人鳥的環境.
不也熬過來了嗎
安慰著那位老師...甚麼都沒有還能教 才是老師啦
我不訝異 也不難過...
因為已經習慣了
只要孩子們鳥我們就好........那才是我們需要的
其實我也常常問自己
爲啥這麼愛這份沒人鳥的工作?
我想 是孩子的可愛笑容吧
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