最近的日子，像是在和時間賽跑一樣，
我拼了命的追，時間也毫不留情的快速前進！
我氣喘噓噓，它在前方驕傲訕笑！
忙些什麼？教師甄試、負責主教、系友會總幹事……，
當然注重健康的我絕不會讓自己的睡眠時間少掉太多，
因此周公也是來搶時間的要角之一！
平均分配時間一向是我最不擅長的，
常常是把自己弄得精疲力竭，事情卻依舊堆的如山高。
即使事情這樣的多，這樣的煩人，
當我站上教學的台子時，我的專注力全都在孩子身上，
他們的一舉一動，全都牽引著我的心思！
某天和dear有了些小爭執，賭氣提早到校，
當聽見第一個孩子向我道早安的那一刻，
和dear之間的不快馬上消失殆盡！
這種神奇的力量，只有在孩子身上才可以找得到。
“我家在哪裡”的主題結束了，細細回想這五週的課程，
我不知道孩子究竟有了多少的收穫？
不知道和我原先設立的目標有多少的出入？
只是在這個過程中，我發現了一些事情，
孩子似乎很容易”無聊”！常常聽見他們在下課時間喊著：
「好無聊唷！」不然就是：
「好無聊唷！下一節要上什麼？」
是我的課程太過無趣？是孩子需要許多的遊戲來填充？
「因為他們看太多電視了！聲光刺激對他們造成了很大的影響，
一但少了那些晃動的畫面，任何事對他們來說都是無趣的！」
實習生這樣告訴我。
我開始有了不同的思考方向，仔細觀察那些常喊無聊的孩子，
的確畫的圖、帶來的玩具、討論的話題都離不開電視裡的人物，
而那些家中沒有電視(第四台)的孩子，
對於很多事物依舊保持著高度的興致，
對於老師設計的活動或是課程的走向有著及高度的期待！
電視，僵化了孩子的腦袋！
電視，吃掉了孩子的活力！
電視，阻礙了孩子的成長！
「我們家沒有第四台。」一位媽媽告訴我。
『那你們吃完晚飯後都在做什麼啊？』我真的好好奇唷！
「一起看看書啊！下下棋啊！他們倆兄弟會一起玩積木或是玩具，
我和爸爸可以看一些文章以及喜歡的書籍，或者是一起出去散散步。」
喔！天啊！這不是只有在電影裡才會出現的情節嗎？
一家人和樂融融的畫面，陪伴的是優雅的音樂聲，
時而加入幸福的歡笑聲，這是很難達成的境界嗎？
這真的只能是夢想嗎？那為什麼那位媽媽可以達到？
只要將電視去除，生活中將多出將近一倍的時間！
要達成夢想，也就不會是難事，不是嗎？
我很不喜歡聽見孩子喊無聊，人生還有蠻長的路途要走，
在六歲的階段就開始無聊，那要無聊一輩子嗎？
還有很多事情值得去探索啊！還有很多知識值得去開發啊！
這麼豐富多元的社會，怎麼會無聊？
「我們家以後不要裝第四台好不好？」基於上述的發現，
我想開始說服dear。
『為什麼？』dear驚恐、擔憂的看著我。
我把上述的話說了一次給他聽，並且加入了生動的表情。
『嗯！聽起來很不錯。』哇哈哈！這麼容易就成功了？
Dear真的……太棒了！
『但是…….』什麼？有什麼但是？
「我要看NBAㄋㄟ！沒有第四台，就看不到了！」
一臉委屈，比我還動人！
我們，還有商量的時間，沒關係，我會讓你屈服的！
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