我想，幼稚園老師最厲害的就是忍耐的功夫，
明明看見孩子的行為已經很想呼他兩巴掌，
卻還是要彎下腰來，輕聲細語的問他：
「為什麼要這麼做？」
有一天，看見一個孩子躲在廁所的門後面，
做什麼？看誰要進來？
然後呢？
用力將門往前推，不偏不倚的撞上正要進來的人，
他樂的哈哈大笑，孩子氣的哇哇大叫！
我當下最想做的事情就是揪著他的小耳朵，
請他站在門前面，然後用力將門摔到他臉上，
讓他體會一下那種滋味！
但是，有修養、有包容力的幼稚園老師不會這麼做，
輕輕的，拉起他的小手，
輕輕的，皺起我的眉頭，
輕輕的，問他為什麼要這麼做？
一切都是輕輕的唷！真的！我沒有騙人！
「因為…因為…我想和小朋友玩啊！」
這死兔崽子，你不知道這樣可能會讓人撞斷鼻樑嗎？
『但是這樣小朋友可能會受傷耶！』表情十足，我被孩子傳染了演技。
「喔！我知道了！」
隔天，當我經過廁所，發現他又鬼鬼祟祟的躲在裡頭，
仔細一看，發現他將手指頭放在門和牆壁的縫隙之間，
孩子一開關門都有可能會夾傷他的手，
真不知道他的腦袋瓜在想些什麼？
這一次，我用了一點力氣，注意，只有一點，
將他拉出廁所，聲音大了一點，問他為什麼這麼做？
「因為….因為…我想跟小朋友玩啊！」
有這麼想玩嗎？想到連自己受傷都無所謂？
一而再的壓抑著自己的怒氣，我想，再經過幾年，
我若不是變成脾氣暴躁的虎姑婆，
就是變成修養超凡的釋迦摩尼佛！
學會不跟孩子一般見識，學會不對孩子生氣，
是我自己給自己的期許。
沒有一個孩子會故意惹老師生氣，一定有其背後的因素，
身體不舒服、對規則不熟悉、好奇心使然，
最要注意的是：想吸引老師的注意！
請記得一句話：
「最需要愛的孩子，通常會使用讓人最不愛的方式來要愛。」
或許他從沒享受過愛，他不懂什麼樣的方式才能讓成人喜歡，
他只知道如果我一再搗蛋，老師會一直叫我的名字，
他以為，這樣老師就注意到他了，就會開始喜歡他，
有時候，拋開對這孩子的成見，給他多過於別人的愛，
你會驚訝的發現他的轉變！
紙上談兵當然容易，
當你真真切切的面對一個屢次觸犯你原則的孩子之時，
我想，就連要誇讚他的好都會顯得言不由衷！
「你好棒喔！今天好早來上學！」心裡想的是：
「為什麼不晚一點來，我可以少看見你幾分鐘。」
「你好厲害，多跑幾圈吧！」事實上是：
「多跑一點，才不會有力氣打人！」
「大力士，請你來幫小朋友搬椅子。」主要是希望：
「減少他和同學相處的時間，才不會有欺負別人的機會。」
老師也是人，總有自己的喜好，因此，我不相信沒有偏心的老師！
但是，我偏心的原則是，給每個孩子百分之八十的愛，
給特定的孩子百分之百！
讓每個孩子都可以享有我的關懷，
程度的不同，卻察覺不出來！！
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