聽孩子說話,有時候真能考驗老師心臟強度以及反應能力:
「珈,你可以幫我叫雯出來玩嗎?」小女生懶得脫鞋進來叫人。
『她不能出去玩。』珈一口回絕。
「為什麼?」小女生一臉錯愕。
『這種事情還需要理由嗎?』好冷的一句話,
讓空氣的溫度在一瞬間降到冰點。
這句話,從哪裡聽來的呢?
我開始反省自己,是不是曾經說過這樣桀驁不馴的言詞?
應該沒有,因為….就沒有啊!
這種事情還需要理由嗎?
「碰!碰!碰!」元舉起手,假裝是槍到處掃射。
『哀唷!我中彈了!你射到我了!』我開始演起戲來。
「….」元,呆在原地,不知如何是好。
『你射到我了耶!好痛啊!』摀著肚子,表情十足的倒下。
「喔!對不起喔!」急急忙忙道了歉,還是不敢動。
『你要來救我啊!我好痛耶!』不知道他會有什麼反應?
「喔!我看看喔!」匆忙的過來我身邊,低頭探望。
『你看,好痛啊!』這老師真愛演!
元低頭看了一看,笑了出來,
「哎呀!沒事嘛!」說完,走人,繼續去掃射,
留下我呆在原地,臉上畫滿斜線,這是愛演的後果嗎?
「妙妙老師,你不冷啊?」佾關心的問著。
『還好啊!』這幾天的冷天氣,我依舊穿著背心上課。
「你要小心喔,會感冒!」窩心的小孩,正想誇讚呢!
「風啊!會從你的袖子吹進去,然後你的胸部會感冒!」
挖哩ㄌㄟ!!!這….這….我該怎麼回答?
我只能傻笑,立刻轉移話題:
『後面的小朋友快一點喔!』
現在的孩子,我該說她是早熟呢?還是有豐富的想像力呢?
「妙妙老師,你來當我們的媽媽好不好?」孩子想演戲哩!
『好啊!我要做什麼呢?』玩一下吧!看看他們要演些什麼?
「你坐下來讓我們化妝。」一群小女生已經準備就緒。
『喔!』我也只能乖乖聽從指令。
「先給你喝玫瑰花茶,可以減肥喔!」拿了一個盒子假裝。
『是。』一飲而盡。
「你要上一點粉,臉太黑了!」用手假裝是粉刷。
『好!』絲毫不敢反抗。
「塗一點口紅,不然沒精神。」用鉛筆當作唇筆。
『ㄨ….』把嘴嘟起來,好讓他們上色。
「還要畫眼影,眼睛才會閃亮。」手真是萬能,現在變成眼影啦!
『好了沒啊?』真期待我的裝扮,雖然臉上一點都沒變。
「好了!好了!」孩子全都後退了一步。
『美麗嗎?』
「哇!好美喔!」孩子發出驚嘆聲!
『閃亮嗎?』不死心再問一次。
「哇!好亮喔!」不僅稱讚,還手足舞蹈呢!
這群孩子真該參加表演工作者的訓練,
他們一定學得很得心應手。
睜眼說瞎話的能力,從小就可以看出端倪!!
「如果妙妙老師再瘦一點就好了!」
為什麼要這樣臨門一腳呢?
幼稚園老師的心臟,應該都比別人強吧?
文章定位: