『 觸動與感動其實不同。 我很忙。

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  ( 我只是存放一些資料而已,不用看不用看  ))

 

 

 

 

 

 

 

本系的自我期許：

1. 以具備敏銳之社會洞察力、全球觀，與豐富實務經驗的

優秀教學群啟迪學生之創意潛能。
2. 拓展與國內外大學及研究機構的合作關係，以增廣學生

視野並與合作對象共享教學、服務、及研究等
　資源的綜效。
3. 培育對科技、文化、市場，及產業具有深入認知，有創

意而又踏實務實、肯做肯學的工業設計專業人
　才。
4. 保持並進一步強化與產業之合作與互動，以確保合乎產

業需要之教學內容與品質，並增進學生實習體
　驗以及優質的就業機會。
5. 以設計人才之培育及產業服務奉獻於社會文化水準的提

昇與經濟的發展。

 

 

 

 

 

 

 

視傳

延攬學經歷專精之師資，期使學生在學習上能得到最妥善的照顧，並在學養、專業倫理與技術方面均能獲專業之水準。
 充實教學與研究的設備及空間，使師生能在良好的學術環境下，教學與研究均能得到良好的成效。
 成立視覺設計中心與企業進行建教合作，提供中部地區企業界有關視覺設計的諮詢服務，及學生校外實習的管道。
 辦理推廣教育，提供中部地區視覺傳達設計及相關業務人員的進修機會。
 關懷本土文化，強調設計與文化之聯結性。

教學(培育)目標
1、培養視覺創作與傳達設計的專業能力。
2、培養設計企劃與執行的專案能力。
3、培養設計溝通與管理的專責能力。
未 來 出 路
升學：國內外設計相關研究所
就業：視覺設計、插畫、創意美術教學、美術編輯、
設計企劃、廣告設計、廣告創意、網頁設計、環境視覺設計、
展示設計、商業/藝術攝影等專業執行工作
1、配合當代動畫、多媒體與相關數位媒體需求，培養數位媒體相關專業的執行能力。
2、整合電影、手繪、美術、設計、音樂與數位媒體之融合，培養出更具美學競爭力之數位人才。
3、探索數位媒體之未來發展以及其應用之可能。
升學：國內外設計相關研究所
就業：動畫設計公司、多媒體設計公司、遊戲設計公司、電視傳播公司、
後製傳播公司、網頁設計公司、印刷設計出版、原畫設計、傳播設計等。