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2006-02-12 20:05:31

圍著營火(七)wrap up 與 being--生命的禮物與厚度可以這樣來的

這回圍營火 哈哥哥說了一個很棒的概念 wrap up和 我正……(Being) wrap up是將經驗整理包裝，給予她一個新的意義。 如果給它一個問句 我覺得，會像是” 這故事，要教會我什麼?” 從故事裡尋找到新的意義，...
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2006-02-04 14:37:16

950204最近。想好好的說

看見雲卿的留言 想來說說最近的自己 最近，我開始在msn的網誌寫字 比起報台，覺得那裡似乎比較能貼近我真實生活狀態的面貌 這陣子，在生活裡非常想要想說什麼就說，想做什麼就去做 想讓自己有越來越多的主動...
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2006-01-25 01:47:30

950124我懂得的美麗，在生活中

關於美麗 有些美麗，我懂得 我懂得，雖然，我還不知道怎麼用文字說出心裡感受到的美麗 我懂得的美麗，很簡單。 我懂得的美麗，很日常生活。 我懂得的美麗，來自於我身邊這些美麗的朋友們 我懂得的美麗，是...
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2006-01-24 11:27:31

950124北極的世界

我從未到過北極 從未感受過處在冰的世界的寒冷 北極有的動物，我知道的只有3種 企鵝、北極熊和海裡的魚（還不確定，北極有企鵝嗎？） 一個從未到過的冰天雪地 是在電影與電視中的影像漸漸拼湊的 還不知道...
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2006-01-19 21:58:32

950119想到一個好點子，真的很好


今天晚上，一個人到MOS改作文 很久沒有一個人去了 今天，我只點紅茶外加兩顆奶油球 坐在窗戶旁邊的位置 把作文分成五本五本，總共四疊 滿努力的想在晚上完成這件事 改完10本，我給自己的犒賞是可以寫一下日...
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2006-01-11 22:59:59

950111我要。。


我要依賴 也要自由 * * * * * * 而原來，那份依賴， 可以只是一個單純靠近的情感連結 和熟悉信任的好朋友，說上幾句心底話，連結就在了。 聽聽想聽見的聲音，連結就在了。 原來，流動的連結，是我...
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2006-01-05 22:06:42

950105一同經歷喜悅與傷感，我們都會好好的。


我考上碩士班了。 下半年，我將要飛往北方，一個全新冒險的生活。 請允許我沒有趕緊的告訴你們這樣好的消息，我的朋友們 在看見榜單的那片刻，我與一位親愛的朋友咨樺，一同經歷對我好重要的過程。 我們坐在...
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2005-12-31 10:27:34

941231從一株小草到一片大草原


將生命的時間向度加入 視野真的會變的很不一樣。
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2005-12-29 22:54:08

941229我在關心自己--創造呼吸的位置

今早， 藍心說：老師，我不想坐在阿福旁邊了啦！他都跟小狗狗罵來罵去，害他生氣，然後他就會跑來打他，我都會被打到。 老師伸伸懶腰說：真的喔！很煩對不對….. 然後，老師開始向藍心撒嬌（我抱著藍心的手，...
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2005-12-11 17:17:41

941211《原來篇》對自己的喜歡

12月11日的今天， 知道前兩天寫下的"高興我在這裡"這篇文章想說的是什麼 原來，要說的是 『開始對自己有份喜歡了呀!』 OS自言自語一下 (怎麼開始的?哎喲!先不要問人家這個啦!人家還不會講啦!) (要先說，那...
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2005-12-10 00:03:04

941209高興我在這裡


前兩週和好姊妹琇子在星巴克的窗前聊天 琇子說，我記得你最早的時候，總說著要處理自己和自己的關係 我點點頭 今晚，我打下這樣的字句 『我很高興我在這裡』 自己深呼吸的讀著 那是一份單純的高興，因為...
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2005-11-25 18:48:54

941125風兒從藍海帶走了蒲公英


星期五下午， 蒲公英隨風兒輕輕的飄起 飛著 飛著 風兒從藍海帶走了蒲公英 蒲公英問風兒 風兒，這回你的夢要帶我到哪兒去呢? 風兒從藍海帶走了蒲公英 飛著 飛著 是南方的小公園嗎? ...
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2005-11-05 09:29:26

941105【For Me】接上後的今晨，留下的是什麼呢?

昨天，心和身體回來了。 一份單純安心的連結 從手心裡 接上了， 說出了 慢慢地 很慢很慢很慢地 心和身體在一起了 心裡的鎖，在昨晚，逐漸散開，迅速回來 今早，留下的會是什麼呢? 是很舒服剛洗淨...
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2005-11-05 00:21:23

941104幸福。恐懼。手心裡的溫度


幸福，如風，輕輕吹拂，輕輕離開 傷心，如鎖，重重刻畫，深深恐懼 想留下的 是左手，熱熱留存的溫度 放著的一塊紮實 是我，真心想留下的。 這，是一件，多美好的事呀! 力量，在依靠之後，仍...
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2005-11-02 17:50:01

『Being Teacher』必經之路--自身角色的找尋


將近一個月，我當老師當的挺挫折的 那挫折是怎麼回事? 這個問題，我很難回答，也不太想回答，或解釋他的發生 但我知道這挫折是在我教師生涯必然要面對的一個過程 關於我人格特質與教師角色間的糾葛 前幾天，...
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