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「國民教育」 台灣沒有嗎？
http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/sep/9/today-fo3-4.htm
記者鄒景雯／特稿

香港學子為了抗議「國民教育」，獲得了當地各界的黑衣現身支持，因而匯聚出沛然莫之能禦的民氣，迫使香港政府不能漠視訴求。一個已經「回歸」長達十五年的特區尚且如此，許多時候，台灣人可能必須自問：港人是否比較有guts？

今天即將舉行的立法會選舉，是在鳥籠裡辦民主，一如之前的特首選舉，在這種命定的體制下，仍有反國教、反洗腦的強大社會力，進而可能衝擊建制派與民主派的選情，這豈不令人震撼？對照屢屢以國家自詡的台灣來說，已經不是該不該聲援港人的問題，而是應該自省、自慚、自問：台灣沒有當權者意圖將少數人的意識形態貫徹於教綱、教本與課程之中，準備大洗台灣學子的腦嗎？台灣人多數的態度與作為又是什麼？

香港學生把中國史地、文化與德育的強制設科，稱為洗腦，並發動罷課、遊行等強烈抗議，若干意見領袖甚至直指中國的教育就是教人說謊、教人裝睡，完全違背香港的核心價值。對於這些挑戰，受中國欽點的梁振英以及親中勢力，至今可不敢口出這些人「不愛港」，甚或譏諷這些異議者是「英國奴」，這個現象必須視為一指標。

因為，在台灣，多元教育的觀念衝撞，歷經過相當漫長的歲月，但是直至今日，仍不時出現逆流嘗試反撲。前不久，馬英九才在黨內會議上宣稱，他桌上擺著一堆即將出版的高中歷史教科書，書中充斥「皇民化」、「台獨」的內容，看了覺得很荒謬，他會積極處理、改正內容。這是二○一二年的事，並非發生在蔣介石戒嚴時期，台灣的教科書什麼時候回到由一人審查並定調的時代？甚至，國家教育研究院因「一人」投書，就要修改編寫規則，這種丟人現眼的紀錄，與北京何異？與香港何似？

許多人以為香港曾是殖民地，不能與做為主權國家的台灣類比。其實，確實不宜類比，因為在若干方面，特別是對不公不義的反抗上，台灣的表現遠不如香港。