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2014-09-24 14:00:00| 人氣2,467| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【畫畫 跑步 幼童更聰明】

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腦部訓練常忽略小腦

許多家長發現小朋友在學習過程中,常出現注意力不集中、學習速度慢或看書跳行、漏字等問題,造成學習障礙或動作不協調等情況。

國泰醫院復健科物理治療師簡文仁表示,過去都只注重大腦訓練,忽略小腦的開發。可透過單腳站、畫畫、跑步和做家事等刺激小腦運動,讓小腦的神經連結更緊密。

◎小腦發展遲緩難發現
小腦佔腦部一小部份,負責統合身體感官訊息、學習、情緒、記憶與認知能力,與大腦間有緊密連結,研究發現,學習障礙者大部份智力都在平均水準之上,但若小腦和大腦間的神經連結線路未發展完全,小腦無法及時處理訊息,就稱為小腦發展遲緩,建議小朋友滿3歲時,家長就可開始訓練四肢覺、觸覺、口腔覺等。 

◎這樣做
★畫畫 促手眼合一
手部的動作由視覺所帶領,進行手眼協調的活動,可訓練視覺與動作的協調,增強小朋友視覺、知覺的能力。畫畫可以使眼睛視線跟隨手部動作,眼到手就到,使手眼合一,促進協調。另外,寫書法、穿針線、堆積木、捏黏土和放風箏等也有同樣的訓練效果,可改善敏銳度。 

★做家事 助手腳協調
家長可以讓小朋友從小養成幫忙做家事的習慣,從簡單的開始做,如掃、拖地、洗碗等,訓練四肢協調,訓練的動作愈大效果愈好,慢慢進階到擦窗戶、幫寵物洗澡等困難度較高的工作。觸覺是最基本、影響力最大的感覺系統,手部觸覺和區辨覺的建立,可以促進小朋友對物體形狀、大小、重量的認識。

★打球跑步 可專注
運動不僅能訓練四肢和手眼協調,也能改善情緒,家長若常讓小朋友在公園或學校操場奔跑,能促進血液循環,也能改善小朋友的專注力,使精神更專注,不容易分心。建議每天至少讓小朋友慢跑或打球15分鐘,來改善小朋友容易分心、無法專注等問題。 

★扮飛機 練習平衡
雙眼微閉並以單腳站立,另一腳伸起不接觸地面,雙手像飛機一樣向外伸展,這個動作是訓練小朋友的平衡感,尤其又將眼睛閉上,困難度更高,有助於感覺統合,提升小腦訊息接收功能。另外,也可做些正反拍擊膝蓋、鼓掌、伸手拿物品等感覺統合訓練,改善肢體協調、平衡感和穩定性。 

★色素和防腐劑 恐致過動
果汁冰棒、蜜餞都是小朋友喜歡吃的零食,但消基會在抽查市售的果汁冰棒和蜜餞時發現,多數都含有食用色素黃色4號、5號、紅色40號和防腐劑苯甲酸鈉,英國標準局曾經發表一項研究結果,指出小朋友若吃食用色素和防腐劑的混合物,在吃下30分鐘後,會出現坐不住、注意力不集中等類似過動症的症狀,且會持續數個小時。消基會董事長程仁宏表示,食用色素和防腐劑對身體本來就有害,若不小心混在一起吃,便會出現過動現象,提醒家長不要讓小朋友吃顏色太鮮豔和醃漬的食物,盡量以天然的食材為主。 

★看書畫線 防跳行
小腦發展遲緩會出現學習速度慢、注意力不集中、記憶力差、粗心、好動、動作協調差、寫字不工整、常會寫錯字、看書跳行、漏字、理解或組織有困難等。家長可在小朋友的課本或讀物上畫分隔線,一行畫一條線,有助於小朋友方便閱讀,免於
看書跳行、漏字的問題。 

★非感覺統合都有效
簡文仁治療師提醒,現在許多醫療院所設有遲緩發展中心,坊間也有許多感覺統合課程的學習發展中心,有些家長會讓小朋友去上感覺統合課程,每週大概1小時。但不是每個遲緩兒做感覺統合都有效,建議家長要先透過醫院的聯合評估門診,評估過後確定為發展遲緩兒,再到適合的發展中心尋求協助,以免花了大錢和時間卻沒有作用。 

★賞罰原則 需一致
父母親的教養態度應該一致,不要一個扮白臉,一個扮黑臉,如同考驗發展遲緩的小朋友辨識臉色的能力,這樣反而會增加小朋友的混淆,無法貫徹建立遵守行為的習慣。另外,若家長一味的打罵責怪遲緩兒,非但問題沒獲得改善,可能因錯誤的教導方法更加深其他併發症的可能性。 

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台長: ☆~甄~★
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