2009-05-24 23:12:41| 人氣1,759| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

那麼地欲拒還迎——看白先勇的《玉簪記》

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星期一聽過了白先勇的導聆，星期四晚上，學生們進國家劇院，看《玉簪記》的台北首演。

這是學校的一貫政策，每學期固定有校外藝文欣賞的活動，分配不同的演出給不同的年段，讓他們幾百人一起出發，到劇場去欣賞藝文演出。這是很好的作法，不過當然並非每個學生都能體會，去睡給演員看的應該也大有人在。可幸好他們的觀演素養都不錯，還沒有鬧出恐怖的事件。

不過沒必要硬是要看首演，可據說學校很愛這樣，下場就是，這麼紅的劇，我要不到票。

一般說來，總會有些意外，或者學生請假之類的，多出幾張零星的票，這時候我們這些不必帶隊去看戲的老師，就可以有機會一起去欣賞。可通常導師都有權力多要到票，看要贈親友做人情或賣黃牛賺外快（這是我小人之心的猜測），一般的狀況，我們這些「平民百姓們」是很難「候補」到位置的。這次我在消息發佈之前，大約四月就去排隊候補了，臨到公演這週，我詢問的結果，是不知道會不會有票。

演出前一天，我平常跟處理票務的幹事還算有一些些交情，他說目前因為某些問題，連學生的票都不足，所以很難有多出來的票給其他人，要我去問各班導師，當天有沒有學生請假，這樣我或許還有可能拿到票。可請假人數要到當天早上才會知道。在我還在為看戲的機會奔走時，而我的學長卻跑來跟我宣布一個壞消息與一個好消息。壞消息是，我篤定拿不到票了，好消息是，這樣我就可以幫他帶夜自習的班。

真機車。

就當我已經認命要去幫學長帶班，度過這滿腹不甘心的夜晚，演出當天下午四點鐘，幹事跑來跟我說，多出一張票了！我教的班級有個學生耍自閉，不願參加這活動，因此多出的一張票剛好可以容納我。真感人。可位置在四樓，糟得不得了，幹事要我去跟學長換換位置，因為他手上有全校最好的位置。人紅果然不一樣。我衝去好不容易（加不好意思）換到了一張一樓的位置，不過是第20排，貼著牆壁的，還是靠逃生門的位置。可我甘之如飴。

燈暗了。我關掉手機，停止跟另一位導師的通話。他說他所在的四樓，只能看到布幕上的「日記」二字。我納悶地盯著布幕，然後才發現，原來連「簪」字都只看到一半，這時候真慶幸自己換了位置。鑼鼓點敲下，我忘掉開場前在我面前晃過的，那麼多知名人物的影子，還有坐在前排中央，還繼續跟白先勇寒暄的我的學長，（我究竟是為什麼不好意思換更好的位置？）籠緊外套，專注地聽地一聲清揚。

戲開始了。

這齣劇編得不錯，不曉得是否因為時間過長或者情節緊湊的關係，捨棄了最後二齣，僅搬演到「秋江」分別便結束。最後的一個場面，妙常在江上緩緩地盪著，不曉得該歸往何處，有些茫然，有更多惆悵，我認為結束在這兒是好的，總比樣版式的大團圓結局要好得多，更有餘韻。

而稍前些，妙常與必正的小舟在風波險惡的江上追逐，終於兜在一起，兩人並肩互訴情衷。說真的，我看了許多的戲，多半覺得咿咿呀呀拉長了聲音的唱詞，很難表達確切的情緒，可就在這次，他們兩人的歌聲與姿態當中，包藏了那樣多捨不得又不得不的離情別緒，忽然，我湧上了一些什麼，就只差一些些，便要跟著落淚了。唉呀呀。

我以為這樣年輕的演員，（二人均不到三十歲）是難有什麼樣的功力的，可沒想到，這兩個白先勇一手挑選、栽培的演員，竟然身段、唱腔均不輸給資深演員，原先我還嫌棄飾演必正的男演員，終究是太年輕，聲音薄了些，還批評人家再過十年聲音應該會更渾厚。可回頭想想，白先勇之所以挑選這兩個年輕演員，不就是因為可以詮釋這主人翁確實年紀的「青春版」《玉簪記》嗎？

他們二人確實表現了這齣劇裡面的「眉來眼去」，落魄的書生在道觀裡不潛心讀書，竟然三番二次挑逗清心寡欲的小道姑；看破紅塵的小道姑不伴青燈古佛，被琴音挑動了心，也像卓文君一樣，一心直奔司馬相如了。原先小道姑還是有著出家人的矜持，若非書生百般挑動，終究還是許下了海誓山盟。這動心不動心的掙扎過程，揪著人心，那書生輕佻卻不下流，恰如其份地點到了晚明對「情」的渴求與「情色」的辯證。即便本劇的影像書題作「色膽包天《玉簪記》」，可我卻以為，兩位演員所傳達的，是這樣剛剛好的感情。

除了情感之外，白先勇在演講時曾說：「中國的文化，是線條的文化。」因此在這次的舞台設計，他請來了董陽孜寫書法，奚淞繪水墨及佛像，在寫意的舞台上，營造出一種唯美的線條氛圍。這樣的舞台，搭著演員飄飄衣倨，纏綿婉轉的唱詞，含羞帶媚的眼波，衣線、聲線、視線，漫泳的線條悠悠起伏，帶著我款款擺盪，靜靜地沈入這含蓄又濃烈的情感當中。

中場休息學生跑來問我，有沒有睡著？我說怎麼可能！若他們真睡著了，我還要揍他們。這戲大約是為了推廣崑曲，為了走進校園吸引更多的學生，於是特別編的，已經加了那麼多的笑料，怎麼可以不熱鬧地看？隔天的課堂上，我指定了幾個學生起來發表意見。

他們對丑角很有興趣。那當然，水磨的崑曲那樣悶悶的，書生與小姐的悶騷戀情那樣無趣，要不是刻意渲染男主角的書僮進安這角色，怎麼能讓這些年輕人從七點半撐到十點半？他們還問了其他的問題，我一一解說了，還請他們將來有機會，一定要多看這種傳統戲曲，或者多看稍熱鬧的京劇，帶著他們進劇場，是我將來的目標。我的老師這樣帶著我走進來，同樣的，我也會繼承這樣的作法，或許跟著白先勇，把這樣的老骨頭介紹給青青嫩嫩的小孩，不必他們愛，只要體會，即便是欲拒還迎，帶著他們看見了，就好。