亘筑故事屋 生活中的悲傷與喜悅，藉由圖文記載一點一點慢慢累積， 記錄成一篇篇動人的樂章。 喜歡到處遊玩，分享喜悅與訊息。 喜歡隨便逛逛，記錄生命過程。 喜歡結識志趣相投的朋友。

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2010/10/18(一)

由於，王醫師本週停診，我們也很擔心亘的病情，所以，

早上我們決定先帶亘與筑來到平常筑筑看病的診所(劉志明耳鼻喉科)掛號。

等看完診之後，再帶亘去上學。



   

 

來到了學校，方老師關心的詢問亘的狀況。

這時，我才知到昨晚方老師擔心亘的狀況而打了好幾通電話給我們，而我們都忽略了。

(我的手機又變睡覺機；家中電話沒人接--我們在夢時代；亘爸手機沒接到--我們正幫孩子洗澡。)

所以，老師分了幾個時段打電話給我們，可是我們都沒接到電話，著實讓方老師擔心了一下。

再加上今早方老師還沒看到我們來上課，幸好黃老師同方老師說，昨天有遇到我們，

看亘的狀況似乎還不錯，所以，也讓方老師稍微安了心。

 

 

早上筑的狀況一直沒有好轉，還是持續發燒又退燒，不過，

幸好的是她至少還願意喝牛奶，維持體力。

 

下午，我來到教室旁等候，看著亘開心的上課。

我的心理想得是[健康]真的好重要，如果沒有健康的身體，真得甚麼事都不能做。

  

亘上星期的作業讓老師寫了一個[GOOD]，我想他心裏應該非常開心吧!

 

 虎姑婆童謠，貼在佈告欄上，供孩子觀看。

 

 

年底有個運動會的節目，這群小小孩也努力的學習當中。

方老師正在為孩子排隊，讓孩子自己記住自己的位置。

  

 

結束了一天的課程，我們星期一固定的直排輪課程又到了。

亘相當的興奮，拿著書包直往操場跑。

讓我這個當媽的在他身後直喊，亘，去上廁所。

 

集合之後，開始要做暖身操了。

亘一邊做，一邊看老師罵著高年級的學童，不要一手拿球，一手拿籃子。

 

 

慢慢學會自己穿護具及球鞋的亘。

 

 
穿好球鞋護具的孩子們，按慣例得先走5圈格子。

 

  

然後，孩子到老師面前來排排隊，準備復習一下上星期一上的課程。

最後，得走完半圈操場跑道才能休息。

 

爸爸帶著筑筑來給亘探班了呢!

亘準備要走給筑筑追....。

 

筑筑呢?當哥哥努力學習的時候，她正在做...。

  

跟著爸爸玩籃球框、玩樹葉，最後連籃球架都不放過。(此時的筑已經退燒了。)

  

你看，她還自己奮力的爬上球架上，展示自己的神功，來個盪鞦韆。

筑寶貝，媽咪想跟你說，那不是可以拿來把自己的手當鞦韆盪的桿子啊!

 

走了半圈操場的亘很累了，亘說:[爸爸買的百香綠茶好好喝喔!我好久沒喝飲料了。]

孩子，要不是爸爸心血來潮說好渴，現在的你，還是得喝水呀!

運動後，還是只有水能止渴。

 

接下來，今天的進階課程:  籃球場上練習。

亘眼睛發亮的看著大家一步一步的往前走。

好不容易輪到他了，他很緊張怕自己會摔倒，小心翼翼得保持自己的平衡。

 

終於，可以坐下來休息一下了。

 

大家都來到了籃球場之後，老師請大家過來練習自己站立、原地轉圈。

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亘第一次就自己站起來，真的好棒呢!

接下來，老師一樣請大家在這個場地練習走路。

一群人走回來後，都倒西歪正在原地休息中。

 

接下來的課程:練習剎車。

  

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最後玩個小遊戲之後，結束了今天的課程。

PS:下週一停課一次，兩位老師得去當裁判。

 

 

回到家中，休息喝飲料及吃果凍之後，我們先把功課做完。(今天的功課很容易，亘自己做完。)

  

  

 

   收拾書包後，我們準備洗碗去。

   

已經學會洗碗的亘，每天都很認真的練習怎麼洗碗，將碗盤擦乾後收到書包內。

 

後記:

筑晚上開始大吵大鬧，不斷的發燒、退燒，因疼痛而哭鬧不停，最後還吐得滿地都是。

這個疾病真讓我們苦不堪言呀~