一二，說話! 兩歲之前,一二是個語言豐富,很會表達自己的孩子.後來生了一場莫名其妙的病,聽語能力受到損傷.現在,一二其他一切發展都很好,而我們也正在努力學習手語,希望一二在認知與人際方面,不要因為聽語能力的障礙而受到太多的影響.當然這很不容易,事實上也已經受到影響了,但我始終相信一二可以找到最適合自己的方式,迎向這個世界,探索他心中的未知,接觸溫暖的情感,他會長成自己最想要的自己,完成自己最希望達成的夢想.

4,566愛的鼓勵 2訂閱站台

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小小的一三雖然已滿三歲,可是還是屬於幼幼班,因為他是年初生的,要八月才能編入小班.
自從過了適應期後,他開始愛上學校,每天都跟我重覆其他小朋友的動態.說真的,實在猜不出來這些小朋友名字確切的字:維維?嘉誠?毓生?但每個人聽起來都很可愛就是了.
上周班師會,老師說起他在學校中的情況:一三每天在休息時間都會拿取同樣的一本英文字母書,先唸一唸,接下來就唱起來了.小朋友後來知道他會固定拿那本書,都直接讓給他看.
一三在家也是,同一本書在短期間內會看好多次,像他之前也是每天必看那本"小痂",看到小朋友騎車擦到牆受傷那段也同樣會流露出很痛,感同身受的表情.這和哥哥完全不一樣,一二是在十分鐘內可以看完三本書,但每本都快速翻過!兩兄弟看書的風格完全不同呢!
照片是一三在幼兒園活動時老師拍下的,為了不讓其他小朋友曝光,所以就只留下一三的,他們在上的單元是"聲音真好玩".