一甲子+小豬仔的奇蹟 \"一甲子\" 是希望有個娃兒和爸爸相差一甲子... \"小豬仔\" 是希望有隻快樂開心健康的小豬仔... \"奇蹟\" 是孕育新生兒不可思議的生命奇蹟... 捷和齊--就是“一甲子+小豬仔的奇蹟” 期昐--- 這是健康、平安、良善的奇蹟!! 我們將盡心盡力~持續一甲子~

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捷上幼幼班到現在~每每下課回來後總能朗朗上口園裏所教的詩詞歌曲~

 

前陣子捷開始唱~「乘坐火箭~衝‧衝‧衝  看~“神明昇空”~是誰~讓我的星球永遠不停止轉~動~~是誰~讓我的星球永遠不停止轉~動~~是誰~~(永無止盡的是誰~)」

馬麻一直一頭霧水~不時要捷再唸一遍~

捷每次重唸~馬麻都聽成“神明昇空”~難道讓“我的星球永遠不停止轉動”的是“神明”嗎?

感覺就是怪怪的~那有“火箭”+“神明”的呢??

 

幾次之後~馬麻也不再問~而且捷都要求大家一起和他衝‧衝‧衝~~

所以馬麻也就成天吶喊著“神明昇空~衝‧衝‧衝”

突然有一天~~捷再也受不了了~大聲而且發音標準的說

「沒有“神明昇空”啦~是“神秘星空”啦~」「那有“神明”啊~搞不清楚嗎~」

對~馬麻從沒搞清楚過~你口齒不清~還要這麼大聲~~

不過~剎那間~真有「撥得雲開見月明」的感覺啊~

而且豈碼馬麻聽懂一個字啊-「空」~~哈哈哈~~

 

捷的咬字還不是很清楚~有時真是聽的哩哩啦啦~~

像馬麻說「快樂的漢斯(ㄙ)」和「樂師(ㄕ)」

捷捷跟著唸一遍時~都分不出來(ㄙ)和(ㄕ)~

唸了二遍~乾脆搗蛋說：「快樂的漢4」和「樂5」嗎?哈哈哈~

=,=~(ㄙ)唸不出來~可以想到4~真是@@~~

 

很多這樣的情形~~其實也不能怪小朋友的發音~

因為ㄅㄆㄇ還沒學完~也不能要求太高~只能遇到時即時糾正~~

不過~~言教重於身教~~馬麻有深深的體會~

捷現在說“蕃茄”發音是ㄈㄢ “ㄑㄩㄝ/“~~天啊~~

感覺蕃茄好像瘸了一般~~真是歐買尬~~

為什麼會醬呢~~因為這是奶奶的發音~~

難道這是南京口音嗎??救人哦~~把拔你給我說說看!!

 

兒啊~~你婆婆可是前復興電台的播音員哦~~

你馬麻小時朗讀、演講比賽幾乎都是得獎者呢!!

馬麻一定會“狠狠”把你的音給校正過來!!