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職場險境

企業的教學是在『做』中完成,即在『工作』的進行式中獲得經驗,五年來心中有一份熱情,總是期待進到公司的員工能像我一樣有高度的競爭力,在中年後仍有很高的價值與能力,不會為快速多變的社會淘汰,避免自己隨著年齡癡長而中老年失業,經常鼓勵年輕的員工有機會需要培養自己的第二專長,應付多變的社...

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