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2007-02-11 23:29:00| 人氣147| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

成語(1)

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前陣子教育部新編成語典的新聞吵得很兇
杜正勝被罵得很慘
主要的批評是成語典裡收錄了不少不知所謂的成語
事實上還真是如此
這部成語典確實問題很大
只是杜部長也點出了一個很正確卻依然被罵到臭頭的觀念
這個觀念就是成語對於寫作未必是加分
成語的確是扼殺文學創意的一個嚴重因素

之前在岡山國中教書時
因為學校有舉辦戶外教學
所以我讓學生寫一篇遊記
結果兩個班級的學生
七成以上都出現了這樣的句子:眼前風光明媚
剩下沒出現的三成則是因為他們不知道風光明媚這個成語

這就是台灣現在的學生
這就是他們寫作的方式
我並不是說成語不能使用
只是當學生的作文已經變成一個模子的時候
我們真的必須去想想是否還要強調成語的重要

當然 也許會有人認為那是學生學的成語不夠多
同樣一件事情 可以用的成語絕不只一個
可是請想想 能用的成語又可以有幾個
難道寫作就必須在那幾個成語裡打轉嗎?
將成語A換成成語B對於寫作有何助益
又有什麼意義呢?
表示你記的成語比別人多嗎?

如果我會叫學生去記住一個成語
那原因多半是考試會考
而不是鼓勵他們要把這成語用在寫作上

我要檢舉
台長： 獨行的真實

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