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2005/05/27
【記者李蕙君、劉金清、張念慈、林怡婷、翁禎霞／採訪】

國中、小學年年減班，教師缺額愈來愈少，師範院校應屆畢業生對前途憂心忡忡。


台東大學就業輔導組長劉明松指出，去年教師甄選錄取率2成多，今年因班級數減少，預估錄取率可能只有2成。國立屏東師範學院這兩年畢業生只有3至4成能當上教師，學校已逐漸調降教育科系。


當不成老師 麵包師傅也行


新竹師院校長曾憲政建議準老師們，多培養資訊等第二專長，包括考急救訓練證書、裁判執照、技術證照等；準老師也應了解，教育不僅限於「校園」，許多教育機構也需要專職教師。


正在補習班準備教師甄試的屏東師院4年級學生陳奕宏說，因為有些縣市已宣布不辦教師甄試，他不知道繼續補習到底有沒有用？他先前已考取烘焙丙級技術執照，「當不成老師，去當麵包師也成。」


台東大學師範學院四年級學生張瑋珊說，雖然有想到若當不成老師就投入一般職場，但她讀教育科系沒有第二專長，在就業市場並不吃香，希望教育部能聽到教育系畢業生的心聲，「別讓我們懷有教育下一代的活力，卻找不到發揮理想的管道。」


考研究所 就業問題先別想


已考上研究所的台東大學應屆畢業生張景純說，師範生畢業後工作不好找，同時考量大學畢業生滿街跑，想想還是多讀一點書，以後工作比較好找。她說，希望校方能多與企業合作，提供就業名額，就是幫學生一個大忙。


另一位台東大學學生王茂易則認為，如果學生畢業後的出路也要校方操心，就太不成熟了，校方頂多只是輔導角色，「學生要自己面對，再怎麼躲都沒有用。」


台北師範學院體育系大四學生劉美君說，她已考上體育研究所，先不必面對就業問題。


劉美君說，大約有近3成的人準備考研究所，也因工作難找，國北師還訂有高普考獎勵措施，校友或應屆畢業生公職考試上榜，可以獲得約兩萬元獎金，很多人的感想是「高普考再難考，錄取率都比教甄高」。


劉美君說，政府驟然開放多元師培的政策固然有錯，但是她自己比較之後認為，師院學生確實較其他大學學生保守、怠惰一點，現在其實也是一種轉機，大家要多努力，藉由競爭機制淘汰掉不好的老師，這對教育來說也是好事。


試教表現 「氣勢」很重要


去年考進新竹市光華國中擔任英語老師的邱迺婷，清大外文系畢業、輔修教育學程。她說，師範體系學生花4年學教育，但像她只修2年的教育學程，這種「可能贏不過對手」的感覺，反而激勵了她，不論修學分，或準備教師甄選時，都更拚命。她把試教範圍內的每一課，都做成15分鐘教案，一堂課不可能講完所有東西，她只挑可以表達最精彩的部分來陳述，同時要注意「氣勢」，一上台要能掌握全場目光。


【2005/05/27 聯合報】