高一還是高二時由於是班長的緣故，我曾代表班級與學校高層對話，討論如何提升老師的教學成效。那時我好像曾發表意見，認為學校的教育只着重學生的學業成績，而不重視如何教導學生成為一個有用和有能力的人，造成「高分低能」的現象。後來，這個對十年前的澳門教育界來說還比較生僻的用語，被校長多次引用到周會的講話上。
「高分低能」的現象是否仍在校園裡出現我不知道，我只知道的是現在社會普遍出現了「高薪低能」的現象。是的，澳門近年的發展確實讓有本事的年輕人逐一抬頭，一展所長，但更多力所未及的年輕人也匆匆上位，在與其經驗和年齡不相乎的職級上呼風喚雨。曾遇過某些在工作能力上有問題的人，在原公司混不下去後，進入賭場不久便搖身一變成為管理層，月薪近兩萬，不禁使人大跌眼鏡。
不能否定有些能力不強的人發奮圖強後成為強人，但不少人，主要還是時勢造英雄，因為澳門人力資源缺乏，老闆為了留人不停提高薪金，一些原本可能只值八千元的職位，可以被提高到一萬八千元，一些原本只值七千元月薪的員工，可能已正收取一萬五千元。又或者學歷和工作能力懸殊的兩個人，一個應該有兩萬元月薪，一個只配拿八千元，但由於人力資源錯配而得到平均一萬四千元的薪金。總之現在不是有能者居之的時代，而是看你「好唔好彩」的時代。
不過話說回來，無論你「高能」還是「低能」，只要是年輕人，幾本上都是澳門經濟發展的受惠者，如不希望有朝一日成為為保飯碗而上街遊行的失業中年人，大家還是要更多地自我增值，提升身價，因為一旦社會形勢改變，「低薪高能」總好過「低薪低能」。
（原載於澳門《華僑報》「濠江人言」）
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