米娜的素描簿 打開米娜的素描簿 是米娜所見所聞所感受的世界

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在我的「文藝女青年」期，若沒讀過小王子這本書似乎就不文藝了！我，也跟著潮流讀了 ── 可是，我有看沒有懂耶！印象中我讀了幾次但都沒有讀完…….. ( 感嘆 ) 可能肚子裡墨水不夠，米娜無法領略小王子的世界，不過書中的某一段卻異常深刻地迴盪在我腦中至今。

油畫課第二學期期末作業，老師出的題目是：Narrative Painting
大旨上是藉由一些元素的鋪排來敘說主題，可以是故事或者單純的敘事。

當思索著要畫什麼時，我記憶深刻的小王子書中的片斷「咚！」的跳了出來！

……………小王子在沙漠中遇到了一隻狐狸，想要跟狐狸作朋友，於是小王子和狐狸並肩坐了下來，小王子說：「既然要做朋友，我們來聊一聊吧！」狐狸卻說「不必，我們靜靜地並肩坐著就好，不需要談話，只要靜靜地坐在一起」。小王子很疑惑，問道「沒有交談，我們如何了解對方呢？」
「語言是錯誤的根源」狐狸說，「我們靜靜地坐在一起就能夠了解彼此」

英文版的那句話為 Language is the root of misunderstanding 我決定拿來作為我這幅畫的標題。

從小我一直覺得自己不善言詞，儘管旁人並不認為。我老覺得自己說話不恰當也常常想把說出的話「吞回來」！( 但怎麼可能收回呢？因此我經常陷入懊悔的情緒…….) 一直以來，我認為自己有表達的障礙。

到了美國求學工作，我得用另一個新的語言生存。用著不熟悉的語言努力地表達「我」── 在課堂中訴說我的設計概念、在面試中推銷自己、在社交的雜談中維持和諧的氣氛，努力建立友誼、在商業電話中爭取該得的利益、在不公平的對待中捍衛自己........... 由於對異國語言的違和感，米娜對於努力說著外國話的「自己」益發地感到陌生起來。

不會說話的我們生下來後牙牙學語，是為了了解別人，也為了被人了解！我們努力，很努力，但誤解時而發生，而愈想解開「誤解」無奈有時卻愈解愈不清！我們努力地用著不同的語言 ── 嘴巴說的，身體行的 ── 來表達「自己」，希望好朋友了解我，家人理解我，情人愛我………..但有時這麼努力了，為什麼還是感到不被了解的孤獨呢？

這幅畫我選擇了荒原為背景，一個在岩石上奮力划船的人，雖然很用力但卻到達不了任何地方。畫中疊在一起的大象、驢子和烏龜，原本我是要用馬戲團的意象來表現絢麗 ( 華麗的詞藻 ) 卻又虛幻荒謬的感覺，於是隨手找了一張書的封面 “ 大象站在驢子背上 ” 來參考。結果老師看了後問我是哪一個政黨的？( 當時沒知識的米娜頭上有很多問號，不知道老師在說啥？) 喔！原來這兩隻動物是美國兩大黨的符號啊！大象代表共和黨，驢子是民主黨 ( 也是各黨的吉祥物嗎？) 為了沖淡政黨的意象我加了一隻烏龜在他們的腳下 ( 老師說烏龜代表納粹？？唔！開玩笑的吧！？) 不過，「歪打也有正著時」政黨間的唇槍舌劍、謊話連番不就是「語言是錯誤的根源」的最佳寫照麼？

畫中的人物各自獨立疏離，茫然的胖太太、岩石上的划船人以及女孩，意喻縱使我們不覺孤獨 ( Lonely )，但每個人還是獨立的個體 ( Alone )。人物之間有一架「紙飛機」 ── 小時候我們不是會把寫好的紙條折成紙飛機射給對方嗎？── 隱喻人和人之間為了溝通的努力。但無奈地胖太太根本沒看到有人送了
message 給她！

狐狸是這幅畫主題的緣起。我把狐狸切成兩半，頭尾各自在畫的一端，好像狐狸一直在繞圈圈走，形成主題不斷迴繞的意象。雖然「語言是錯誤的根源」看似消極絕望，但女孩手中握著一把鑰匙 ── 因為我認為應該有更好的答案，在某處，只是我還沒找到！天空中漂浮小屋的燈火就是我心中的希望！

其實，這幅畫完成於兩年前，現在的我似乎找到了答案。

狐狸說的對「語言是錯誤的根源」── 如果我們急於表達自己、表現自己的話，那麼「誤解」便容易發生。人一但很在意「自我」，在表達自己外另一方面也會努力地粉飾自己，捍衛自己，因此「口是心非」就不難理解了。

就像狐狸說的：坐下來靜靜地用心感受對方的存在，才有可能好好地了解對方！我是這麼想：和人相處時，放下對自我的執著，語言才能避免成為錯誤的根源！