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2009-08-28 08:27:21| 人氣920| 回應1 | 上一篇 | 下一篇
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音樂欣賞35音符的遺傳密碼

 

 

聽完七彩音符的故事和音樂。結束感性的橘色時間,接下來我們要用黃色的理性思維,來思考音樂裡音符之間的數字關係。所以,接下來我會請一些大師級的人物出來做說明。

 

首先有請,西元前的希臘哲學家,數字大師:畢達哥拉斯。

畢達哥拉斯這個人,他看著大自然的運轉模式,覺得十分不可思議。不過他不像我們一般人,將大自然的一切現象,視之為理所當然。他心裡有個問號不停的吵他,這個問號就是:隱藏在大自然背後,運行的力量到底是什麼?為什麼它可以自己轉得這麼好?配合的如此天依無縫?這些問號逼得他研究出一個解讀這個世界的密碼。

 

好像現代人解讀人體小宇宙的DNA一樣,而當年他發明出來解讀大宇宙DNA的方法,就是用:數字。於是有了畢氏定理。A2+B2=C2直角三角形的二邊長平方和等於第三邊的平方。相傳這個畢氏定理,當年得證時,人民興奮的殺了一百頭牛來慶祝。在這個歷史時間點上,中國約在周代。夏、商、周;都還在西元線前。而周朝是我國的旺朝。當年有一本數學百科書叫“周髀算經”,裡頭也記載了“句股弦定理”。句股弦分別是三角形三個邊長的名稱。句是底線、股是側邊、弦是斜線。我們的“句股弦定理”跟西方的“畢氏定理”是一樣的道理。只是當年中西還沒有機會作學術交流,所以只能各玩各的。由此可見,四海一心,大家其實都是想找出大宇宙的DNA

 

畢式定理為何能跟音樂扯上關係呢?

 

這一切原來也都是紅色惹得禍。當年有一個鐵匠,每天拿著鐵鎚,站在火爐邊,敲敲打打在煉鐵。無規律的鏗鏘聲,傳到了大師的耳裡,卻成了有趣的音樂。於是他每天到店裡拿著大小不同重的鐵鎚,東敲西敲。結果發現,不同的鎚子打出來的聲就不一樣。先一支一支敲,然後二支一起敲,再加到三支一起敲。他發現,如果要二支以上一起敲,就要挑出那些重量,有比例關係的。這樣配合敲起來的音才會共鳴。而這些鐵鎚重量比數就是2:1或是3:2或是4:3。於是畢達哥拉斯就給了音樂一個穩固的地基,這個地基的數字比例就是:

     2:1是(八度音程1-

3:2是(五度音程1-5)

4:3是(三度音程1-3)。

 

 

舉例說明,A線長20公分B線長10公分A:B20:10=2:1

A音到B音之間的關係就是八度音程。也就是從Do到高一個八度的Do

這中間的比例是2:1

以此類推。這就是樂器定音的最初標準。

 

這種算音樂比例的方法,我們周朝也有,那時叫“三分損益律”。

律就是調的意思。

中國古樂稱這種音樂比例的關係為“五度相生律”。

中國古代的任何一種樂器,都是用這種公式製造的。

 

我們明朝的數學大師:朱載堉。在西元1584年,在“律呂精義”中,提出了十二平均律的算法。

從“句股弦定理”到“三分損益律”到“十二平均律”這些音符來來去去的關係都是數字比例的問題,而十二平均律裡用的就是“開平方”的道理。

不過,朱大師說,我國早在西漢淮南王劉安的“淮南子”一書就已有這個道理,只是沒人發現。中國在這個時期的音樂發展看來是略勝一籌的。

十二平均律證實是中國人最早發明的,但誰的名字排第一呢?這是很難定論的。

 

過了西元線,那個有七項天才的發明大師也不干勢弱,就是達文西。

達文西也致力於找出宇宙的遺傳密碼。他研究音樂的方式就是用聲音的回聲。

這種回聲的洞察是當他站在湖水旁邊,看著水紋的波動,而聯想到的關連性。

水波像聲波,山谷裡傳回來的回聲,振到水波,有大圈也有小圈。

他就這樣一直想,但他興趣太廣,筆記雜亂,並沒有整理出讓人家看得懂得結論,

不過他自己倒是玩得挻高興的。

 

而後仍有許多人繼續畢達哥拉斯的研究。

十七世紀有個愛玩煉金術的巫師科學家:牛頓,就繼續玩音樂的數學關係。

牛頓他也想找尋出一根可串起所有事物的線。一樣對宇宙解不開的迷題,自言自語。

他說:“或許整個自然界的架構只不過是許多精神(spirit)的不同的組成。”

於是即萬有引力定律後,它用數字連上了顏色和音樂的精神架構。

他發現了:光,穿透三稜鏡,折射出七個顏色。

而這七個顏色的波長比例,剛好等於音樂七個音之間的比例。

他還為光譜上顏色之間的距離和音樂各音符之間的距離畫過比例圖。

 

  另外有一個叫伽利略的,照著畢達哥拉斯的這些比例,用“線”玩起鐘擺遊戲。

  這一玩,他發現用線經過這種比例做出來鐘擺,晃起來的拋物線,就像一場美麗交織的芭蕾舞會。他興奮的大喊:“他的眼睛首次可以看到,耳朵也聽得到的遊戲。

 

 

  由以上發明家的故事得知:音樂與顏色與舞蹈之間,的確存在著可比的數字關係,而這些不同的數字就是造成不同振動頻率的方法。因為有“數字”這個DNA,將各個不同領域的事物,串連起彼此的關係。發明家們才能玩得那麼高興。

 

 

這些比例,無論我們是否能看得見?是否能證明它?是否了解?

在我覺得,那都是其次的。

也許這些證據的確能幫助我們更深入了解藝術。

不過,最重要的是,我們在這些音樂中都真的感受到了藝術帶來的震撼。

耳聽為憑,親身的經驗,勝於一切。

相信大家體驗過這股音樂的氛圍,就會愈來愈強烈。

慢慢漫延到生活中,為生活增添一份美。

 

 

台長: FB :彭可欣
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nnku
請問您的文章可以轉露嗎?很喜歡有關於畢德哥拉斯與牛頓等人這段資料 :)
2009-12-31 00:15:25
版主回應
ok
2010-01-01 11:27:16
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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