二品堂 有關大的/小的/老的/剛好的....

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小的已小四，但因行為與思想太天真，經常被二老評為「好像幼稚園的喔」

一日，小的與大班的表妹阿郡玩追逐遊戲，二人正玩到滿臉通紅興奮不已時
老的在一旁說：「沒想到你這麼幼稚，竟與一個中班生玩到這麼high」
小的馬上反駁：「阿郡又不是中班的，她已是大班的了啦」
老的立即回話：「我知道呀，我就是在說阿郡怎麼會願意與中班的人玩…」
小的：「@#$%^&*…..」

這個心智年齡只有中班程度的天真小的，前日帶回了一張校長寫的通知單
原來，校長相中了小的的作文，特別通知我們要把小的的作文登到校刊上
好感人呀，總算花蕊再醜也美一回，這次，輪到咱小的體會上刊的滋味了

是哪一篇呢？原來是「春天來學校」
我看了看，懷疑老師大幅修飾過，但難得小的被選中，我還是別計較了
我說：「寫得真棒，難怪會入選」，小的竟回說：「我的作文本來就很強呀」
最好很強啦，都四年級了，還只會寫些小花小草笑著與春天聊天怎樣的…
都不知這是天天看海綿寶寶的善果？還是中班生內心的春天正是這樣？
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春天來學校—by小的

又到了春天下凡的時間，我們××國小不管三七二十一直接把春天請來我們的校園裡。小花小草見到春天時，因為太高興，所以紛紛綻放露出大大的笑容，榕樹也高興得一直請風先生將他們吹得彎彎的，這樣，他們才能看見春天。

為了迎接春天的到來，生態池邊許多還在地下沒長出來的種子都努力的往上鑽，想快點見到春天；許多還在樹枝裡沒長出來的嫩綠樹葉也不停迸出新芽，想快點兒與春天聊天；連在水裡面的鬥魚也不放過每一個可以和春天打招呼的機會，差一點因為過度高興而回不去水裡。

春天來到學校，幫了許多忙。春天幫忙櫻樹將櫻花怒放；春天幫忙小花將花苞綻開；春天幫忙榕樹將葉子萌芽；春天幫忙蜜蜂恢復以前的活力；春天幫忙蝴蝶學習了翩翩的舞姿；春天還幫忙了××國小的小朋友走出戶外。在春天的幫助之下，所有的植物都順利生長，所有的動物都欣欣向榮，所有的小朋友也都重新展開笑容。感謝春天。

春天下凡的時間到了尾聲，××國小只有依依不捨的讓春天回去。想到春天剛到××時，××的人都為春天高興；想到春天帶給××快樂，所有人都忍不住流下眼淚，只有期待春天明年的降臨。
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最最經典的應算是最後的「所有人都忍不住流下眼淚」
媽媽我這輩子其實還沒見過誰因為春天的離開而流下不捨的淚滴咧
小的，你這次會不會太感人了呀…