去閱讀理解：一本書.一部電影.一個人～深入閱讀學會～ 每個人都是一本書，每部電影都是一本故事書，每本書都是一個人的生命軌跡。閱讀是一種了解周遭事物的行為，每個人生中的問題都可以在書中找到答案，就看你懂不懂得～如何深入閱讀。 深入閱讀學會是一群透過自主性閱讀方式,來表達自己想法的伙伴. 進而讓生命發光發熱的團體.

38愛的鼓勵 2訂閱站台

 

社會上奇奇怪怪的人太多，翻開社會新聞，常常有人莫名其妙遭受陌生人傷害，甚至發生不幸；其實冥冥之中，這些事件或許都是可以避免的。

好友告訴我一個簡單的信念，只要我們在生活中累積小福德，也許只是隨手捐出發票、順手接下路邊傳單、搭車時禮讓老弱婦孺、雨天開車時小心不濺起積水潑到路人……體貼別人的同時，其實正悄悄累積著自身的正向能量；對別人付出愛與關懷的正向作用力，相對地我們也會接收到充滿愛與關懷的反向作用力。

以我自己為例，一路走來曾經接受過許多人的幫助，感謝家人朋友、同事主管在各方面帶給我的啟發與成長，才有現在的我，一個真正喜歡自己的我。現在我終於也有能力幫助別人，把愛傳出去。每當受到幫助的人問我該如何回報時，我都會跟對方說，如同曾經幫助過我的一位經理所說，他之前也曾經接受許多人的幫助，因此他只希望我有朝一日也能幫助別人，就是對他最好的報答。我永遠都記得這份心意，在未來的人生旅途上，欣然接受別人幫助的同時，也要盡我所長幫助別人，讓愛的能量源源不絕地在身邊圍繞、持續傳遞著溫暖。

以下＜心的溫度，自己決定＞這篇文章說得真好，希望每個人都能透過正面的思考、樂觀的心、親友的關懷、溫柔體貼的心、對這世界的好奇心、勤奮努力等來加溫自己的心靈溫度，就能擁有和宇宙一樣大的「視」界，在有限的生命裡留下無限的溫暖，不僅豐富了個人生活，更豐富了世界。（Sally）

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心的溫度，自己決定－摘錄自網路文章 

 

一位白髮蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說：「這是我給你們上最後一堂課了，這是一堂簡單的實驗課，也是一堂深奧的實驗課，我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。」教授說著，取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：「現在我們將它製冷。」

過了一會兒，容器取出來了，裡面的水凝結成了晶瑩剔透的冰。教授說：「0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。」

「現在，我們來看水的第三種形態。」教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，並點燃了酒精爐，過了一會兒，冰漸漸溶化成了水，後來水被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實驗室裡靜靜地氤氳著、瀰漫著。

過了沒多久，容器裡的水蒸發乾了，教授關掉酒精爐，讓同學們一個個驗看玻璃容器，說：「誰能說出這些水到哪兒去了呢？」學生盯著教授，他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。教授看著那些不願回答這個問題的學生說：「水那裡去了呢？它們蒸發進空氣裡，融進藍藍的遼闊無邊的天空。」

教授微微頓了一頓又說：「你們可能都覺得這個實驗太簡單了，但是……」教授口氣一轉，嚴肅地說：「它並不是一個簡單的實驗！」

教授瞅了一眼那些迷惑不解的學生說：「水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。」教授說：「假若一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生境界也就不過他雙腳站的地方那麼大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。」

教授微笑著望著他的學生們問：「明白這堂最簡單的實驗課了嗎？」「不，這不是一堂簡單的實驗課！」學生們異口同聲地回答。

水的溫度靠火的加溫達到 100℃，而人心靈的溫度則靠正面的思考、樂觀的心、親友的關懷、溫柔體貼的心、對這世界的好奇心、勤奮努力等來加溫。希望今天這篇文章能讓各位朋友們心的溫度升到滿滿的100℃，讓您我的生活變得更多加采多姿。