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方剛談中學性教育：同性戀問題不容迴避(圖)。（2012/11/15）

愛情教育，最好這樣講　　要先明確「愛情」的定義。我們這裡的「愛情」，並不專指異性戀，也包括同性戀。雖然異性戀佔多數，但並不能成為我們迴避同性戀的理由。我們認為，異性戀與同性戀並不存在本質的差別，都是一個人對另一個人的愛情，處理與面對的態度應該是一致的。所以，我們這裡討論的「愛情」...
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