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2005-11-14 23:53:58| 人氣46| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

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中午老師才告訴我

下午那一堂臨時調的課 她沒辦法去上

因為要訓練一個 後天要出去比賽的學生

老師為了訓練那個學生 真的投注很多心力

還邀請了其他老師來聽她說 並給意見

於是 要我去講一張講義 湊一堂課

真的很緊張 雖然是每天都會去的班級 每天都會看到的學生

也不是第一次上台了 但還是超緊張 內心在發抖 講話也會抖

學生們 都還滿配合的拉 至少說的事情都有做到了

換了個老師上課 覺得新鮮 多少有注意聽一下

而且都有回答問題 還算是不錯拉 很捧場

有時候學生是會 明明就知道老師要的答案是什麼

但是 不想講就是不想講阿 老師再緊張也不想講

對老師來說 這是非常挫折的 不知道學生有沒有在學 超不安

這也是一直困擾著我的指導老師的問題

至少今天他們沒有這樣對我 真高興 雖然我在台上真的很焦慮

一焦慮就會像熱鍋上的螞蟻一樣 在教室裡盲目亂繞

還會檢地上的垃圾起來問這是誰的 .....

另外一個最大的問題是 我沒辦法兇學生 一點也不會

所以一放鬆 整個教室就向菜市場一樣鬧轟轟

學生不把我當大人 教室出現無政府狀態 唉

請學生上台寫句子 沒有掌控好時間 竟然有學生開始在黑板上畫圖

在句子外加花邊 還簽名 弄得黑板花花的 完全是小學生的行徑

到了下課之前都沒有完成什麼事

也沒有照我預期的和他們討論每一句的文法和同義的說法

到了下課前四分鐘 變成讓他們抄黑板上的句子

我在前面覺得快要虛脫... 超沒用的 XD

還有一個大缺點是 我沒有把翻議題裡面他們不會的字和說法告訴他們

這樣他們要怎麼寫咧 噢 還有形容詞子句的用法也沒有講清楚

合併句子的時候 哪一個句子是要用進關係代名詞後面

那一個是要放進主要句子後面的

用來限定範圍的是放在關係代詞後面 新訊息在主要子句

為什麼我當時答不出來呢 唉

anyway 雖然 結果 實在不怎麼樣

但我今天總算是站上台了 前後扣一扣 上課時間40分鐘 還好啦

回想起來還是很忐忑 .... 過了 日子還是繼續

好! 前進! 加油!!

台長: 小操

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