公幼小班已經讀了一個學期的柚子,
終於在學期快要結束前一個月,
開始增加了寫字功課。
寫什麼?先從寫數字開始。
對柚子而言,寫字非常痛苦,沒有什麼成就感,
可是還是要寫,因為要交功課。
(老師沒有改,只有蓋章)
為了訓練柚子握筆寫字,
媽媽我不能再任由柚子像平時畫畫那樣,
隨便他愛怎麼拿筆了,一切從握筆開始教。
很難!真的!
難怪接到小一的老師每個人都要欲哭無淚,
小一已經沒辦法矯正握筆姿勢了!
柚子最大的困難就是無法從「畫畫模式」變成「寫字模式」,
所以他握筆沒有力氣,手也常常會不知覺懸空,
或者拿筆位置拿很高,手沒辦法施力。
筆拿不好,如何寫出一手好字?
所以每次週末拿到寫數字的功課,
他總要20個格子寫上個將近一小時。
柚子爸在一開始就表明,他不指導功課,
因為他小時候對功課也是很頭痛,能不寫就不寫。
指導了一個月後,外婆終於看不下去,
於是應柚子媽的要求,在放寒假前開始密集訓練,
每天放學回家,午覺起床就要練習寫字。
目前已經又寫了兩個禮拜了!
果然功力大有進步,只是,寫字還是很痛苦,
很多次,柚子都是邊寫邊哭(跟我小時候一樣)。
我覺得學寫字真的是在磨鍊心智,培養耐性,
如果孩子能好好靜下心來在一定的時間內完成寫字功課,
那他在其他的學習方面必定也能專心一致。
現在柚子20格不必寫一個小時了,
雖然字還是歪七扭八的,但至少看起來有字的感覺,
不是在畫圖畫字了。
前幾天我們還在書局買了一本ㄅㄆㄇ習寫簿,
是柚子自己要買的,他說他想要寫。
買回來的隔天他寫了ㄅ這一頁,很醜,老實說,
但我覺得肯學肯做不排斥更重要,
寫字多練習就會越來越熟練,
也會越寫越漂亮,所以只要工整正確,
對目前小班的柚子而言,這樣就很足夠了。
(很難想像私幼的大班寫成什麼樣子了?
想必所有注音不但會拼還會寫,說不定連國字也寫得嚇嚇叫!)
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