咖啡蟲的黑板

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老師少了學生，少了教室，還剩什麼？
這是當行政以來最深的感觸。

暑假最後一個月接了行政，每每匆匆趕進實驗室，還沒坐定，嘴巴已經開始問問題了.....
你們最近進度到哪了？我只有一小時，有問題要集中問喔.....諸如此類的話竟從我口中說出，說出時，有一股羞愧湧上心頭，怎麼會演變成這樣呢？

一開學就出國參加星馬教育展，共有八堂課沒上，原本一週六堂課已經變的很少了，等我回來上課時，是我還沒適應開學，不是如往常學生開學的症候群。
下課之後，跟學生漫步在校園談及他們最近的狀況、閒聊，不知不覺又快走到我的行政辦公室了，說真的，真想跟他們找個涼亭或到我的辦公室坐下來好好聊聊，但是就是得進行政辦公室，那種感覺好疏離......行政總是冰冷、生硬。

剛剛為了研究生的實驗找一位曾是我學生、我學妹的兼任老師討論研究，教室裡的學生問我，老師你不是答應這學期要教我們的嗎？是的！我是答應過，但是就是那推不調的行政讓我無法實現承諾，我只能慶幸幫學生找到好的老師，認真負責的兼任老師。
跟研究生邊走邊討論實驗，手插在褲子口袋裡，我真希望那一段回辦公室的路程長一點，我們可以多聊一點，可以享受那種學術自由的感覺，好喜歡待在學校，有研究，有休閒的運動.....像以前一樣，跟學生去看看我種的咖啡樹是否安好（剛剛要去看卻忘記了），一起去球場打球，汗流浹背在球場喝飲料吹著傍晚的涼風.....

課的節數越來越少，班級數也越來越少，少了教室少了學生，老師在學校還剩什麼？舞台都快消失了～
教室的講台就是老師的舞台，少了舞台，這一位演員的戲就唱不下去了！
我好期待再恢復教室的春天，能在多花點心思在教室裡，而非行政上.....