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依能力指標設計之社會領域多元評量實例

測試從另一個地方插入flash功能（如果覺得框框太小，請按框框右上那個類似「回」的圖案，就可以跳出另一個獨立的視窗）。 以下還是碎碎唸......orz 這篇文章是去年六月時，教育部的中央團與輔導群在中部辦分區座談時，我報告時所用的講義資料。 相關的文章與簡報其實已經做很多次...
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新聞台: icecream風聆的小說盒 | 台長：風聆
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