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【藝文賞析】推開窗看見新希望

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推開窗看見新希望

【聯合報╱張淑瓊（誠品書店兒童市場企畫副理)】

2007.09.30 02:54 am

英國童書創作者吉妮‧貝克以精湛的拼貼技法，傳遞對環保的關注。
和英／提供

評《家園》

吉妮‧貝克著

和英出版社

1991年出版Window的英國童書創作者吉妮‧貝克，2004年以相同創作手法完成了續集《家園》，兩本談人與環境互動關係的無字圖畫書，創作時間相距十三年，反映了人們對環境變遷的態度。Window描述過去人們為了滿足自我需求不自覺改變／破壞了地貌；《家園》找到一種學習與土地相處的方法，兩本書擺在一起對照，會有更深一層的思考。

兩書都以一個固定的窗景為主體，如同畫框一般，搭配吉妮‧貝克擅長的拼貼技法，窗外景致隨著書中主角：Window裡的小男生山姆、《家園》裡的小女生翠喜的成長不斷改變。因為沒有文字描述，讀者唯有透過圖面和其中出現的蛛絲馬跡（例如：生日卡、學校作業），將故事連貫起來。也因為是透過固定的窗景觀看，兩本書各十三幅跨頁圖總會讓讀者忍不住前後翻動對照，閱讀起來頗有尋寶或「找威利」的趣味。如果讀者細心一些，還會發現山姆和翠喜在對方當主角的書中都現身，共結連理，細細看還可以尋出不少偵探破案的樂趣。

雖然Window的出版讓吉妮‧貝克備受矚目，也成為環保議題書的重要代表，但她對書中傳遞的負面現象並不滿意，因此在《家園》中她更樂意傳遞一個可能性，就是即使一個平凡人，只要採取行動，就可能改變周邊的環境。

Window書後作者寫了一段話：人們常沒有注意到自己對環境改變的影響，雖然我們不自覺，但環境確實不斷被破壞，而且這樣的破壞只會更加速更加劇。所以貝克希望透過這本書，在人們的腦中打開一扇窗，讓更多人意識到環境如何因我們而被破壞，同時，如果人們願意修改一些影響環境的行為，這樣的嘗試將會帶來改變。

十三年後貝克示範了一個改變的可能，比起前一本單線的敘事方式，《家園》多了一種綿密鋪排的細膩。當翠喜一家搬進光禿禿的水泥叢林時，從窗口望出去，剛出生的翠喜在母親懷中，一家三口站在只有幾株雜草的水泥地上，但下一個跨頁，是兩歲的翠喜在綠油油的草坪上和爸爸玩水，周邊環境並沒有太大改變，但是翠喜家的綠地在灰撲撲的建築物中帶來了生氣。接著作者安排翠喜家和鄰居的互動，有趣的是左邊的鄰居家（顯然是後來結婚對象的山姆）也是愛植物的人，所以這兩家打破圍牆的隔閡，後院融為一體；右邊的鄰居並沒有起而效法，甚至在圍牆老舊崩壞後又努力砌了新牆保持距離。

相較Window裡不自覺的環境破壞過程，《家園》裡的翠喜一家和左邊鄰居，成為環境改變的關鍵，當讀者細細閱讀圖面時，應該可以充分感受到這本無字書裡充滿了各種層次的故事和意念。「時間」和人的主動介入使環境的恢復變為可能，奇特的是，人們既可能是破壞者，卻也可能是恢復的啟動者，差異全在乎意識到問題，同時選擇採取行動，而現在確實是採取行動的時刻。

【2007/09/30 聯合報】@ http://udn.com/