☆★風吹向落葉。隨風飄落的楓葉。學習的園地-落葉之楓的新聞台★☆ 秋天的風，吹落了楓葉，楓葉隨著時光，再次轉換，再次生長，也再次成長；落的點在哪，楓葉也都已經無所謂了，能自我創作就已經是一個歡喜的地方了，此窩是放置創作以及日後的心情點滴；感謝您的到來和品文，留個言但請勿留下太多的廣告，感恩您! 《忙碌之時便不常上格，感謝指教》註：請不要在本新聞台留言裡，張貼推銷或廣告，謝謝！

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虫二者，風月二字去邊也。所以書中虫二的真正意思是：書中風月無邊。這是漢字特別之處，文字本身的視覺意義可幫助我們對文本的了解。本來清風明月都是大自然的一部分，但將風月二字合看，就有點隱晦。這樣的意思宋代以前並不存在，可見文字有其時間痕跡。風月所引起的遐思，還是可以很正面，有很多想像的空間。

讀書可以很嚴肅，風月也可以很愜意。我在台灣較窮困的時代長大，當時只有兩種書可以取得，一是雷震、胡適的《自由中國》，另一本雜誌叫做《拾穗》。前者和時事、歷史、台灣政治現況相關，使我對於不了解的東西沒有畏懼，有點像訓練肌力，肌肉有記憶、會成長，閱讀也一樣。後者主要翻譯外國詩文小說，使我對譯文沒有敵意，不好的翻譯背後的文本故事依然會讓人著迷，因此像《咆哮山莊》、《卡拉馬助夫兄弟們》等書我都硬看，開拓了我的視野。記得，不要被大師嚇壞了。張忠謀先生鼓勵大家有效閱讀、主題閱讀，但對我來說，閱讀是輕盈美麗地進入一個自由想像的無邊世界。

我選了四本書推薦給大家：一、黃春明《兒子的大玩偶》；二、余秋雨《山居筆記》；三、史密斯（A. M. Smith）「堅強淑女偵探社」系列：《不道德美女》；四、戴蒙（J. Diamond）《槍砲、病菌與鋼鐵》。這四本書有共同的特性：其一是好看、筆風流暢；其二是感覺得到作者的關切；其三是風格獨具，代表著文學性、特殊的語法，以及經過咀嚼以後的美感。再來，都傳達了知識：《槍砲、病菌與鋼鐵》告訴我們，哥倫布發現北美洲後印地安人因為病菌而死亡的可能原因。《不道德美女》將非洲的風土、氣候、人文描寫得非常細緻。《山居筆記》道出歷史時空與人文的交錯。黃春明《兒子的大玩偶》則描寫農夫農閒時出賣勞力為戲院做廣告，最後非常戲劇化的是，孩子只認得他打扮成小丑的樣子，他又再化上了妝……

從閱讀中看出意在言外、找到伏筆，推理猜測出關聯，想像作者的特殊習慣用法。即便滿足並不讓人完全了解，品嘗蓄積於文本內的張力、濃度，將使我們感受到成長的快樂。文字裡面有很多部分是語言的結晶，看到好的文字時不妨抄下咀嚼，有品味後就會有自己的風格。

好書會讓你有停不下來的感覺，如《追風箏的孩子》講的是孩子世界裡不理性又被大人帶著走的扭曲情感。王文興教授的《家變》則大膽創新地靠著文字處理視覺上的張力、語無倫次的口不擇言、成長上複雜的情緒，以及自己不能控制的感受。這個刻骨的重新回味，是最難也最重要的部分。不懂成了想懂的動力。再來是關切、遐想、悠遊於書的世界。最後，記得享受閱讀交會的火光：咀嚼作者意猶未盡之處，體會同好對書獨到的見解，以及對書一讀再讀的靈機乍現。

書裡面有那麼多的快樂。書中虫二，書中風月無邊，希望各位於閱讀的想像空間中翱遊無邊。