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【藝文賞析】快樂的畢業典禮 ◎楊若林
 
 刊載日期：2008-10-31  
 

 地方電視新聞報導某個國小畢業典禮上，同學們因為感染離別氣氛而紛紛一把鼻涕一把眼痍角@團，雖然每個同學都抱走一大堆畢業禮物，卻在驪歌初唱時刻而痊y滿面。
相較於參加另外一個小學畢業典禮，其節目安排與現場情境卻迥然不同。整個典禮採用活潑輕鬆、充滿回憶和感恩的節奏，隨著電腦Power point秀出所有同學在學習過程與生活當中的點點滴滴，其畫面不但俏皮風趣，而且讓人覺得溫馨而極其感人，尤其典禮進行中也有「兵演兵、兵唱兵」的表演穿插與串場，以致於整個禮堂充滿著歡笑與別出心裁的意境。
如果以這兩種截然不同的畢業典禮氣氛做比較，我不覺得把畢業典禮搞得像生離死別那般哀傷是正確的，反而讓孩子們在瀰漫著創造性歡樂裡度過畢業典禮是一件幸福的事。
或野H前人們比較少受到完整教育的機會，所以每一次畢業典禮真的象徵一次分離，以致於在離情依依當中備感不捨與難過，當然會見景思情而潸然略U，那是可以理解而且極其自然的事。
可是現在小學畢業後幾天內，幾乎全班同學都可以在學區國中再度重逢，如果硬要把階段性畢業典禮當做離別，似乎有點牽強和濫情。我不覺得小朋友們真的那麼多愁善感，實際上有絕大部分因素是因為典禮安排的情境使然。
因此我認為如果把畢業典禮當做歡樂的階段象徵，讓這麼重要的典禮充滿嘉年華會式歡笑，或野i以讓孩子們更能夠感染成長過程的喜悅，甚至也因此而創造更多美好回憶，在爾後每一個階段回想起來，都是一樁樁令人感覺愉快和充滿懷念的記憶！
當然這種掉眼痕熔朵~典禮，隨著年齡成長而有所改變，等到大學畢業之際，戴著學士帽的年輕人大多數意氣風發，神態喜悅興致高昂的參加學校巡禮，比起小學生一把鼻涕一把痕滷〞p，顯然特別具有成長與歡愉的積極意義。
不管畢業氣氛究竟為何，畢竟這樣的典禮總是讓人留下深刻記憶，人們會帶著童年回憶一起成長，也釵b往後的日子裡咀嚼著學校生活之餘，發現原來當學生是人生最快樂與幸福的日子呢！※
 

 

 

來源：更生日報
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