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【歷史文化】縱橫古今《名人軼事》馮玉祥 山東泰山興辦教育 
 
  2009/10/28 | 作者：戴永夏
 
  從一九三二年三月到一九三五年十月，中國著名抗日將領馮玉祥先生曾兩度寓居山東泰山，除潛心讀書和探求救國之路外，還在泰山興辦教育。

馮玉祥先生身為軍人，一生戎馬倥傯，卻十分重視教育事業。他一向認為，社會改革的基礎在教育。他在詩中寫道：「大眾難讀書，國家須栽培。大量辦義學，急務此為最」（〈牧牛〉）；「全國貧民知多少，各地宜速設學校」（〈小學生的家〉），反復強調興辦教育的重要。

他到泰山後，親眼目睹了當地農民生活貧困、文化水準低、缺乏科學知識等落後現象，認為要培養抗日救國的新生力量，改變山區的貧困落後面貌，當務之急就是辦好教育。

他說到做到，在一九三三年冬季，就委託夫人李德全主辦，由副營長孫繼顏協助，在普照寺西南隅手槍營新建的三間草房內，創辦了第一所學校，招收了三十多名男女學生。因為學生都是貧苦農民的子女，所以定名為「貧民學校」。

翌年春，他又委託著名教育家范明樞先生在泰山前麓創辦了十五處小學。因仰慕武訓辦義學的美德懿行，這些小學都命名為「武訓小學」。

在對學生教育上，馮玉祥特別重視品德教育。他所辦的這些武訓小學中，都掛有青年畫家趙望雲畫的「武訓行乞興學圖」，教育孩子學習武訓吃苦耐勞、捨己為人的思想品質。他還編了兩段讚揚武訓的歌詞，在學生中傳唱。這些樸實的歌詞，為孩子們提供了寶貴的精神營養：

愛人的武訓，利他的武訓，為人民的武訓。我們敬佩他，我們紀念他，我們一定要學習他。

愛人是我們的本分，利他是我們的志願。我們要犧牲一切，為人類謀幸福。勇往直前得勝利，堅持到底，光大我們的學校和團體。

宣導文明，革除陋習，也是馮玉祥教育學生的重要內容。在武訓小學，馮玉祥發給每個貧困學生一套包括臉盆、牙刷、牙粉在內的洗漱用具，督促學生養成良好的衛生習慣。因為當時山區生活條件差，又缺水，許多學生平時不洗澡，也很少洗臉，更談不上刷牙。馮玉祥為糾正這些陋習，在學校中雇工貯水，規定學生每日必須洗漱。

但一些學生積習難改，視洗漱為畏途，在教師監督下才草草應付一下。這樣臉雖然洗白了，脖頸還是黑的，被人戲稱為「銀勺鐵柄」。馮先生有時親臨學校，發現白臉黑頸的學生，便立即捉住，讓他們站成一排，他親手一一給他們搓洗。

當時的學校還有個困難，就是缺少統一的教材。為此，馮玉祥就親自編寫一些通俗歌謠，作為教材使用。這些歌謠多在日軍占領泰安時散失，鮮見文字流傳。前些年民俗專家袁愛國等根據當年親歷過的老師和學生的記憶，整理出以下數首：

「日本人，不講理，殺我同胞奪我地。小朋友，快快起，打倒日本出口氣。 」

「這些煎餅，家庭供給，父兄血汗，來之不易。我們吃了，應當努力。」

「大白菜，產泰山，既能保養，又能下飯。是好男兒，起來幹！」

「小小子，到南窪。刨個坑，種西瓜。葉兒綠，花兒黃。結個瓜，敬爹娘。」

這些歌謠充滿抗日愛國思想，教育學生要熱愛祖國，反抗侵略，發奮圖強，孝敬父母，勤儉節約，在當時頗受歡迎。即使在今天讀來，也富有積極的教育意義。
 

 

來源：人間福報
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