記得英文課時老師曾隨口提及
位於日本某處的清水寺
佛堂佈置的清靜幽雅
最奇特的是寺廟擁有一座特殊的山洞
伸手不見五指
空靈靜謐的氛圍
在空氣裡流動
聽著...緩緩織出我的兒時記憶
我隨爸爸媽媽走進了黝黑的山洞
沿著山壁的只有崎嶇狹窄的步道
光芒僅從入口巍巍滲入
步行了幾十步即沒入一片深闇
應該是生平第一次感到恐懼
我尖叫著要往回走
但爸媽毫不在意的說
”有什麼好怕,跟上腳步就不會跌倒了”
但我有預感
自己一定會在滿地的碎石上留下傷口
果不其然
我很快就被絆倒
也換來了一片鮮血淋漓和陣陣責罵
”為何別人都沒事,只有你有”
走出洞口
我明白全世界能信任的人
只剩自己
看著千尋的父母
一股相似的感覺油然而生
宮崎駿
其實也想表達
大人世界的盲點和無知吧
他們總認為自己懂的所有道理
這些既定的規律
不容改變的眼前事實
但隱含的貪婪與自私又從何解釋
每個人表達愛的方式雖然不同
我也很感謝他們為我做的一切
但有時真覺得他們好陌生
陌生到連輪廓似乎都從未在心中
留下任何痕跡
懷疑著
他們一直以自認為”對”的方式愛我
讓我從不缺乏”那種愛”
忽冷忽熱
讓人無所適從
傷口竟可以由糖果禮物包融
這造就了什麼
意見反覆
童話覆滿灰塵的環境
會不會培養出一個缺乏自我信念
蔓延出小小年紀只會察言觀色
卻不再純真
充滿心機的孩子
李家同教授為”不管怎樣,還是要...”
一書做序說道
”這個社會最熱情,最有理想的人
可說是年輕人了,
他們摩拳擦掌準備將醞釀多年
在學校學得的一切才學施展一番
然而,這個社會讓人深深失望
階級,官僚
潛藏又顯而易見的功利主義
履行一套可笑的”既成”規律
學校教一套崇高的道德思維
社會又給他們一套現實主義
讓他們逐漸對世事冷漠
隨著年歲增長
甚至又多出一批
貪婪又自私的高層階級”
這種惡性循環何時才會停止運轉
我身邊的朋友
一個個失去了夢想和期待
他們一淨地教我這世界有多麼黑暗
自以為”是”的企圖把人喚醒
我真的不懂嗎?
兩片蝶翅覆上
瞬間
就能吞下全世界
當真正的黑暗襲來
鱗粉早已剝落的失去了雛型
這一切的色彩只能留在昔日
夢中的落雨後
或許應該閉上眼
看不見短暫的吵雜
暫留的顏色
黑暗與醜陋
是不是已變得
不再那麼張狂
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