寒假快樂返校去─領紅包，過新年
寒假期間，許多學校總會安排半天時間，讓小朋友返回校園，一來老師可以督促孩子課業進度，再來也使孩子放鬆的心稍微收斂一些，這樣的返校日，對於缺乏課後輔導機會的鄉下孩子可是特別重要呢！
今年返校日，恰逢過年前，為了迎接這個充滿喜氣的日子，返校前幾天，我便四處張羅，想要爲每一位孩子製作一份屬於自己的小紅包，等到返校這天再親手送給孩子們，今年沒來，那肯定是自己的損失呢!
至於小紅包內有什麼神奇寶物呢？通常我為每一位孩子親手製作靜思卡，裡面寫著一句鼓勵或叮嚀他的靜思語，通常會跟他平日的行為表現有關，這樣也能使我平日的靜思語教學發揮最大的功效，接著將完成的靜思卡附上一元硬幣。然後，再提起筆寫一封給孩子祝福的信，今年信中寫道：「這是你從小至今收過金額最小的紅包吧？可是紅包裡卻有老師給你的最大祝福，願你平安安長大，願你懂事聽話，祝福你！」最後加上幾顆喜糖一起裝入紅包袋內，一份愛的小紅包完成了。
返校日一到，孩子總會圍在我的身邊分享自己假期趣事，交談之間，我告訴孩子今天有一份特別的禮物要送給他們，但是，每個人都要通過三關的考驗。隨後，我們就開始了挑戰。第一關，檢查寒假作業，雅麗馬上拿起作業走向我說：「簡單，我早就寫好了！」隨後孩子也依序完成作業的檢查；第二關，領成績單，這關可讓許多人面無表情，呈仕看到成績單便緊張的說：「回家，肯定被修理了！」當然，我也免不了要向學生們嘮叨個幾句，宗奇大嘆一聲：「老師，這真是難過一關呢！」最後，則由我陪孩子一起打掃廁所，雖然平時這項工作讓孩子望之卻步，但是今天大夥兒似乎特別來勁，一下子就順利通過了。
關卡完成後，我依約向孩子一一發送紅包並給予祝福，俊虎打開紅包笑著說：「有一塊錢耶！」方如則一邉看著信一邉直嚷嚷著說「代表一元復始嘛！」信裡除了硬幣、喜糖和信件外，靜思卡更引起一陣騷動，宗翰拿到「別人批評時，要自我反省。」立方拿到「世間沒有所謂的公平與不公平。」怡玲拿到「要設身處地為他人著想」….，每張卡片的叮嚀話語，有的談溫柔、有的講奉獻，也有的說孝順，小朋友驚訝的回應說：「好神奇喔!每一句都說到我的心坎裡」學生們的回應，讓教室裡頓時洋溢著溫馨的氣氛，當然也包括我的感動呢！
「一塊錢的紅包」，錢雖少，卻是我們送給孩子的一份祝福禮，完成自己該盡的本分事，再一起領受長輩給予的祝福，這樣返校日領紅包的活動，不但帶給學生一份驚喜，更蘊藏著無限的涵義呢！
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