仁德醫護管理專科學校 101 學年度第 1 學期 教學大綱與進度表
Jen-Teh Junior College of Medicine, Nursing and Management
First Semester, 2012 Course Syllabus
科別 Department | 護理科 Department of Nurse | 學制 Junior College | 五專 5 year | 授課班級 Class | 201班 |
授課教師 Instructor | 郭侑欣 Kou Yu-Hsin | e-mail | lidia@jente.edu.tw | 學分數/時數 Credits/Hours | 3/3 |
科目名稱 | Course Title |
國文III | Chinese III |
課程概述與目標 | Course Description and Objective |
1.認知:培養學生對國學有進一步的認識與了解。 2.技能:提升學生閱讀、思考與寫作能力。 3.情意:培養學生欣賞、分析與聯想之能力。 課程內容分為寓言、臺閣名勝記、古代散文、現代詩選、近體詩選及小說 | 1.Let the student have the further understanding of the Chinese literature. 2.Promote the reading, the pondering and the writing ability of student. 3.Enhance the appreciating, the analyzing and the association ability of student. |
週次 Week | 日期 | 教學內容 | Course Contents | 核心 能力 |
1 | 9/17~9~23 | 智慧財產權宣導, 課程簡介(課程概要、職場倫理、性別平等) | Introduction the intellectual property rights and course | D.G.H |
2 | 9/25~9/30 | 9/30中秋節(二)、〈黑與白〉、作文 | Black and White、Writing | A.B.E.G.H |
3 | 10/1~10/7 | 〈燭之武退秦師〉 | Zhu Zhi Wu Tui Qin Shi | A.B.E.G.H |
4 | 10/8~10/14 | 10/10(三)國慶日、〈燭之武退秦師〉 | Zhu Zhi Wu Tui Qin Shi | A.B.E.G.H |
5 | 10/16~10/21 | 〈琵琶行並序〉、融合教學單元:閱讀暨心得書寫(一) | Pi Pa Sing Bing Syu、reading report(I) | A.B.E.G.H |
6 | 10/22~10/28 | 〈琵琶行並序〉 | Pi Pa Sing Bing Syu | B.D.E.G.H |
7 | 10/29~11/4 | 〈琵琶行並序〉 | Pi Pa Sing Bing Syu | B.D.E.G.H |
8 | 11/5~11/11 | 應用語文教學一 成語教學 | Research on Practical Writing Teaching Teaching Idioms | B.D.E |
9 | 11/12~11/18 | 期中考 | Midexam week | |
10 | 11/19~11/25 | 〈詞選〉、作文 | Cih Syuan、Writing | A.B.C.E.G.H |
11 | 11/26~12/2 | 〈詞選〉 | Cih Syuan | A.B.C.E.G.H |
12 | 12/3~12/9 | 〈岳陽樓記〉 | Yuê Yang Lou Ji | A.B.C.E.G.H |
13 | 12/10~12/16 | 〈岳陽樓記〉 | Yuê Yang Lou Ji | B.C.D.E.H |
14 | 12/17~12/23 | 〈岳陽樓記〉、閱讀暨心得書寫(二) | Yuê Yang Lou Ji、reading report(II) | B.C.D.E.H |
15 | 12/24/~12/30 | 〈散戲〉 | San Xi | A.B.C.E.H |
16 | 12/31~1/6 | 1/1(二)元旦、〈散戲〉 | San Xi | A.B.C.E.H |
17 | 1/7~1/13 | 應用語文教學二 成語教學 | Research on Practical Writing Teaching Teaching Idioms | B.D.E |
18 | 1/14~1/20 | 期末考(1/19~1/21) | Final Exam week | |
評分方式 | Evaluation |
1. 期中考30%、期末考 30%、平時成績40% 2. 平時成績包含(報告20%、作文10%,小考、作業、課堂表現、出勤10%) | Mid-term Exam (30%), Final Exam (30%), Quiz, Participation and Attendance (40%) |
課堂用書或參考書目 Textbooks | 書名, 作者, 出版社(書號) 國文III 黃志民 主編 東大圖書公司 College Chinese III |
核心能力 代碼說明 | A.瞭解自我與發展潛能 B.欣賞、表現與創新 C.培養良好工作態度 D.運用資訊與科技 E.表達、溝通與分享 F.團隊合作 G.規劃、組織與實踐 H.獨立思考與解決問題. |
| | | | | | | | | | |
文章定位: