6/20
下午桃少輔
勤香姐在車上臨時拿一張今天要分享的文章
請我帶同學導讀
還好台北到桃園的車程還有點距離
可以在車上先看一遍再思考怎麼分享
全部看完一遍以後,大概知道我想怎麼講了
就唸文章一段,分享一段自己的感覺
唸一段、分享一段、唸一段、分享一段
哇咧~總共有七段
我就舉了七個我的想法和例子…(強!!)
今天,很有收穫
除了因為我的分享還蠻生活化、貼近同學
也很佩服自己的臨場反應
當中還加了一個小小的暖身
就是傳遞感受
我用手肘撞旁邊的、再傳下去、再傳下去
然後回來說你幹嘛、衝啥小、撞一下會死啊
再改變語言方式,用問句「你怎麼了」替代「衝啥小」
給同學一種說話的練習,和感受
其中一個同學幾乎完全用「不知道」回應
他應該很少說這樣的「用詞」,嚴格來說是陌生的
我請他問對方「你怎麼了」
盧了四、五次回我「不知道」臉羞紅到不行
通常以「衝啥小」來問候的
對於「你怎麼了」這幾個字
感覺上太「和氣」,似乎他從來沒用過,非常難以講出口
最後還是小小聲的跟著我學著向對方問說:你怎麼了
今天,小小的給它練習到了
這種東西不管在台上講幾千遍
都不及讓同學的親自體驗一次來得深刻
當中,我也講到要「懂得拒絕」的功課
每個人都還在學習,包括我自己
要怎麼拒絕別人的請求,而又可以維持關係的存在?
我說因為障礙的關係
我們也難以拒絕別人,因也會考量日後會不會孤立無援
:
: (扯東扯西,略)
重要的是,任何以照顧別人的出發點
都一定要懂得保護自己
最的大收穫就在此啦~
我那個孵了很久的蛋
一直都安安靜靜的他,我講一句、他回一字
他才是省話一哥吧
我如果有講了200字,他大概回我5個字之類的…
像那個毛毛這麼「猴話」、這麼主動
在他身上是比較不明顯
今天,在我叭啦、叭啦分享完下台後
還是依舊帶著他填完回饋單(一樣是簡答)
換我的嘴巴想休息了~
正喝口水、沒有想說話時
這顆蛋…這顆蛋……對,忽然冒出頭了!!!
竟然自己有回應了耶!!!! ß說不出的開心
他用結結巴巴開場
蛋:呃…老師你剛在…剛剛台上講的……我覺得很好……
我:喔~真的啊,哪一個部分啊?我剛講有點多咧
蛋:呃…就是…就是那個拒絕的
蛋:嗯…就最近啊…
(如果要照他結結巴巴、和我的對話,打出來會很落落長
我還是摘要如下比較快...)
有一位跟他很好的同學
每天都常常在一起、吃飯、睡覺也是同班同寢
後來有個新進來的很白目,惹到他這個麻吉好友
結果好友想要扁這個白目,約去廁所
(又是廁所,= = 真的沒有地方打)
並且「招」他一起
因為平常他們真的很好,可是其實他不想去
只要再出一次事,他就別想提前出去了
之前他已經有次找同學去廁所被罰戴腳拷的紀錄了~
(看吧,又是廁所)
這次,還好老師沒有抓到
聲音是很大,但老師以為他們在吵架而已
他說,當下真的、真的很難拒絕說:不想和他去廁所、會出事
覺得自己再涉入的話,再出事就沒救
內心很不想,但是當下基於麻吉好友的關係牽拌
還是去了
麻吉好友和白目先吵架、然後開扁
他從頭到尾就在旁邊看著到結束
其實他這個麻吉好友其實平常在班上人緣不錯、有當幹部
當幹部的通常會加分、可以評估早點出去
我這顆蛋也有想要早點回去、雖然沒有爭取幹部 (個性使然)
他說,後來還是有跟那個麻吉好友講
當時其實有不想去「廁所」的念頭,和原因
(就是他不想再有事了)
然後也勸好友,有時忍一下,不要再有事比較好
他說,對方也很好
沒有因為他說這些話,覺得不夠義氣而生氣
聽到這裡,媽呀,我感動到雞皮疙瘩快掉了
老娘我孵了這麼久的蛋,終於有動靜啦~~~
啊,不是啦
是說,我就他的分享,回饋給他一個一個的肯定──
我跟他說,
第一個肯定,他能對保護自己、為了彼此的關係而先遷就
但他知道內心其實是有很大拉扯的
這個拉扯也代表著他內心已有自己的是非判斷,和行為的約束
第二個肯定,是他能在事後、找到適當時機
向對方說明他真正的想法和顧忌,也讓對方知道他的狀態
第三個肯定,以前是別人影響他,現在他也許是別人的「益友」嘍
第四個肯定,對方知道他不想再鬧事的狀態後
視他為朋友的,就能諒解,而他得到的,是真的朋友
第五個肯定,我說因為你有「知道保護自己」的能力
慢慢也會有「影響別人」的能力了。
這個階段其實也許還會發生意料外、身不由己的狀況,
不過我都會支持你
也許以後,你就會有化解身不由己的方法和能力了
他點點頭 <--這顆蛋又給我省話了!! (我微微笑ing)
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