我以身為其中的一份子而驕傲
其實以前就會想要做出一些貢獻
機會不多，也不會主動積極
參加這個課程後
發現其實自己可以貢獻的有很多
而且隨時隨地都可以
為自己開啟了一扇窗
LP52Woody
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http://www.asiaworkstraining.com.tw/pressroom/index.php?article=20070506b以下是一段在董事總經理Mark Hemstedt，研發與市場總監Marcus Marsden，區域總監Suresh Kumar以及Linda Lu，區域市場經理Sherri Wang之間的對話所編輯的資料。
Mark: 一開始，讓我們清楚的瞭解一下從1993年至今，由AsiaWorks所組織的社區服務的一些資料。
地點 LP 課程數量 估計學員數量 社區服務小時數 團隊服務天數
香港 151 6,110 79,470 151
臺北 132 5,040 65,560 132
高雄 31 655 8,520 31
深圳 12 476 6,188 12
馬來西亞 114 3,420 44,460 114
雅加達 75 2,250 29,250 75
新加坡 65 1,950 25,350 65
總共 580 19,901 258,798 580
Marcus: 這是令人驚訝的統計。世界上很少有公司可以這樣來證明一個正在進行的為社會做服務的承諾。
Mark: 這是令人驚訝的，但這其實還低估了AsiaWorks畢業生們對社會所作出的全部影響。要準確的計算出有多少人被LP畢業生的承諾所打動是非常困難的。如果沒有這些願意對我們的工作採取立場，去開放並且在他們各自的國家中保持集中的畢業生們的熱情和動力，以上這些根本就不可能發生。記住，LP的學員獻身于建造一個更美好的社會和世界，每一周！
Marcus: 所以或許一個地區就有1百萬人？
Mark: 非常有可能，但是社區服務的重要性遠遠超過數字包含的意義。對AsiaWorks來說，社區服務活在我們公司的DNA中。這是持續不斷關於我們是怎樣的人的過程。它證明了我們在這個世界的立場。
Marcus: 你說這話的意思是？
Mark: 嗯，例如，我們的一些夥伴已經建立了他們自己的社區服務專案或者在他們的服務中扮演著非常重要的角色。我們的主席，Chris Gentry，就是其中一名在2004印尼大海嘯中最早到達受災地區的人。作為一家公司，我們捐贈了超過10萬美金的款項救濟海嘯，而我們的畢業生也從世界各地紛紛捐獻了款項物資。在印尼和馬來西亞的畢業生們則積極的參與到受災地區的救濟活動之中。
不僅如此，在我們的兩個城市中，吉隆坡和雅加達，我們服務專案的畢業生們建立起了社區基金，為了那些在結束了LP課程之後還繼續為社區服務做貢獻的人而服務。
Marcus: 我記得我在聯合利華的時候，公司業務上也同樣在領導力發展課程中堅持包含社區服務專案的內容。
Mark: 的確。社區服務是我們高級領導力發展課程中一個重要的部分，並且我們已經與聯合國共同合作一個“愛滋病常識”的專案，同時免費為聯合國兒童基金會教授課程。
Marcus: 所以社區服務在領導力發展中扮演的角色是？
Mark: 在LP和企業課程中，領導者被要求要把焦點放在為他人服務上。金錢募得支持這個項目，但是真正的焦點是你是怎樣的人以及你在與別人的關係中可以成為怎樣的人。把你自己奉獻到社區服務中比起捐獻5美元來說有挑戰的多。不僅如此，他們還被要求引發更多的人加入到社區服務之中。這些項目要遠比學員們自己來得大的多。學員們被要求有創造性，並且真正的引發他人盡可能的創造更多的不同。
Marcus: 所以人們發展是因為他們關注於他人嗎？
Mark: 是的。我們的信仰是當你在對別人作貢獻的時候你成為了真正的你。個人成長源於給予並非紙上談兵，所以很多人都有這樣的對話“當我有時間的時候或者當我有錢的時候或者當我搞定我自己後，我再貢獻”。我們所做的事情就是打斷如此的對話，並且馬上把他們帶到行動之中。
Marcus: 有什麼項目是你令你印象深刻的？
Mark: 有太多了！我特別記得在一個聯合利華的課程中，學員們為了身患癌症的兒童建立了一個孤兒院。所有的事情在3個月內完成了，儘管事實上沒有一個學員是居住在巴西的！這真是令人驚訝。
Marcus: 所以，Suresh和Linda，對你們來說作為區域總監，社區服務所扮演的角色是什麼？
Suresh: 社區服務是LP課程的主要基石。當今世界已經充斥著太多的消極、恐懼與分離。社區服務的組成對我來說就是尋求更多可能的人類走到一起。它打破阻礙和圍牆，讓人們關注於為他人服務和貢獻，而並非害怕和自我保護。
Linda: 社區服務包含了兩個重要的LP特點：成就和貢獻。我相信貢獻讓世界更美好。我同時也認為社區服務提供了LP學員一個方法，將他們在培訓中所學的運用到他們的生活以及他人生活的方式來與人互動。我們正在通過我們的社區服務活動來創建一個有愛和奉獻的社會。這是長久以來我們LP課程的核心基礎。
Marcus: 有什麼項目是令你們印象深刻的？
Suresh: 像Mark一樣，有太多了！不過，對我來說，我記得的是LP學員與殘障以及唐氏症兒童共同合作的一個專案。LP學員們摒棄關於他們形象的想法或是其他人可能有的看法的去給他們餵食。他們的全部焦點就是為了兒童服務。這是非常特別的。
Linda: 我非常感動並驕傲的是在東北亞，總有服務專案是由不同的LP課程學員所建立的。我們經常看到LP畢業生們主持一些活動來為經歷天災的人們服務，並且傳達他們貢獻的精神。他們的影響在他們完成了LP課程後還在深遠流傳。
除此以外，看著LP學員們支持著諸如兒童課後學習、幫助原住民兒童就學、服務殘障或弱智人們、給中國內陸兒童建立希望學校的項目—這些都深深地感動了我。
Suresh: 我還記得在吉隆坡，在過去的9年中我們還為了在社區服務專案中工作的人教授免費的基本課程。每個這樣的培訓我們平均有130名學員參加。
Mark: 在東南亞，我們同樣為在社區服務中工作的人在每一個基本課程中保留兩個免費的席位。就像我說的：社區服務活在我們公司的DNA中。
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