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2＋3與3＋2的奇幻魔術_反思台灣教育父權心態

　　成年後的我們，曾經思考過2＋3與3＋2為什麼結果都是5嗎？每天氣急攻心地指導著孩子寫功課的父母，是否常常為了孩子才寫完一題2＋3＝5，竟然還對著下一題3＋2＝？而發呆思考了半天，是否有時真想當場扎孩子一個火鍋蓋呢？！ 「正反兩面」 　　最近指導唸德國小學一年級的Rebecca數學作業，原本百...
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新聞台: 與京都的賣身契 | 台長：京都子
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