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2012-01-05 15:44:17| 人氣1,483| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

美育奧福親子音樂律動塗鴨園@第16次上課之妞兒上課服裝大回顧

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 以下是妞妞上奧福音樂課, 16次上課的簡單筆記~

 

伴讀:妞媽

 

一、打招呼

n   圍成一個大泡泡(說:小朋友晚安!)、再縮成一個小圓圈(說:燕子老師晚安)

n   請爸媽抱起小朋友(坐飛機狀)

n   (琴聲) 和爸媽手牽手繞圈圈走。

n   練習節奏三拍,親子互碰身體各部位:鼻子、耳朵、肩膀、屁股、腳尖。再搭配CD音樂練習。

n   隨意走路並,跟同學以雙手互拍三下並打招呼,說”~~

n   用指尖變成小老鼠的嘴嘴、變貓咪、變小狗,邊走邊繞圈圈。

n   配合音樂CD,邊走邊和爸媽以這三種動物,練習節奏拍三下”!

 

二、音階練習

練習Do~Ti (配合鋼琴)並練習滑音。

 

三、鈴鼓樂器練習

n   排隊領取鈴鼓

n   將鈴鼓當電話、當鏡子、當帽子。

n   配合CD音樂,每當音樂出現動物名稱時,則以不同方式拍打鈴鼓面(抓、點拍、刷)

n   歸還鈴鼓 (唱:掰掰~下次再來玩!)

 

 

四、頓拍練習

n   CD音樂播放頭兒肩膀膝腳趾歌曲,請小朋友坐在爸媽大腿上。

n   聽到大鼓聲時,請爸媽雙腿大開,但用雙手扶助小朋友,讓小朋友自然屁股輕跌在地面上。

n   排隊領去呼拉圈。

n   將呼拉圈當成是車子,載著爸媽,邊配合音樂,聽到大鼓聲,則原地不動。

n   接著用滾動方式開車

n   歸還呼拉圈。(用滾動方式)

 

四、個人練唱時間

個人練唱時間。(妞兒唱:SO SO MI)

 

五、睡眠教學

排隊領小枕頭(可自備)以及玩偶一隻、絲巾一條(當棉被)、巧拼兩片(當窗簾)

模仿燕子老師學習,教導小朋友照顧玩偶睡枕頭、蓋棉被、搭窗簾等動作。

觀察其他小朋友的睡眠玩偶。

歸還道具。

六、冬季手冊指導

 

六、下課(排隊蓋章+愛的抱抱)

 

Ø  下周提醒:帶自製的動動鼓

 

 

(因為上課禁止拍照,所以這些照片都是下課時拍攝的)

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

燕子老師發貼紙

 

 

妞媽Digug時間: 

這天下課前

涵涵(暱稱)的馬麻跟妞媽說

原本涵涵都不喜歡穿裙子

自從看見妞妞的裙裝之後

涵涵也變得喜歡穿裙子

涵涵媽媽十分開心

因為自己放置在衣櫃已久的漂亮裙裝

終於派上用場拉~~

於是妞媽將妞妞這16次上課所穿的服裝做了總整理.....

妞媽這才發現~妞兒穿裙子的次數真的頗高ㄋㄟ! 

 

第1~8次上課服裝

 

 

 

第9~16次上課服裝

<<相關文章回顧>>

      http://mypaper.pchome.com.tw/louiserra/post/1322535053

台長: 妞比的媽~妞比媽

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