歡喜窩 教書32年 太多的甘苦 借著 這塊園地 抒發自己的理念 及情緒 當然 亙歡迎 當你路過時 也能留下一些蛛絲馬跡

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今早起床  本是想拍日出  走到後院一看  哪有日出可拍  烏雲遮蓋天空  哪點紅暈擠在夾縫中   不看還好  算了  時間又太早  躺回床上  天馬行空  去做些白日夢吧 

奇怪  夢未出現  卻是時光倒流  想起  教書生涯的一些趣事  居然點點滴滴的回到眼前   這下    趕緊爬起  沖好茶  坐在電腦前  打字吧  免得等下忘了 

教書三十多年  我把它分成三階段  前十年   經歷不夠  閱歷也不深  所以 也真應驗著教學相長

當時  不管是軟硬體   皆不足  教育的養成幾乎也沒  可是  我還是能想出一些方法來滿足學生的要求   記得  當時  家政是稱家事  所以囉  課程也偏重在一些技巧 諸如編織  簡單的裁剪 及學生相當喜愛的烹飪  可是  以當時的環境 哪有烹飪教室  (奇怪工藝教室倒是有ㄟ)  怎辦  簡單  學校每學期會辦防空演習   學校後面都會有壕溝   窮則變  變則通  我就叫學生帶鍋子   人站在壕溝裡   鍋子就放在邊上   這樣的人體工學   還真合適   學生也快快樂樂   若是  換成現在  不知       有多少家長願意讓孩子帶鍋碗瓢來  記得  有次  教學生炸麻花  做得好好的  誰知  老天爺 突然下起雨來  這是多麼危險的事   一鍋油耶  水滴掉在油鍋裡不像是小炸彈似的   劈劈啪啪   所以  趕緊叫學生  拿起鍋蓋蓋上   然後  大家像躲防空似的  快跑  離開現場   幸好   老天爺疼惜   雨沒下幾滴   我們又歡天喜地的繼續做   這下   也給我一次難得的經驗  以後  我也沒再在壕溝裡上烹飪課了  再說   哪敢有下次   想到這 不禁莞爾   當時的學生也真是可愛   因為 每次上完課   都要把鍋子刷得亮亮的   否則   家長怎會再讓帶  如今  有了現成的烹飪教室  學生反而不珍惜     真是  人在福中不知福啊