事件一:上音樂課時因為同學的取笑,怒將上課的桌子高高舉起,讓老師無法上課(因為要處理這突發狀況)
處理方式:
1.詢問事情原由
2.和孩子討論應該如何解決
3.情緒緩和後請崴去跟老師道歉,他拒絕~要求他氣消了之後一定要去道歉
事件二:下午在走廊玩,開玩笑跟馨說:我要把你的頭摘下來;馨回答:來啊來啊!於是威將馨拉住轉了兩圈後摔在地上
處理方式:
1.請兩位當事者當面明發生的經過
2.進行事件討論:開玩笑開得不對.馨的說法也不對,最後威摔同學更不對
3.請馨去冰敷,分別通知家長並說明發生經過
4.罰威道歉
檢討:只將事情處理完成,未對威的錯誤舉動進行嚴格的處罰,擔心威會因為如此得寸進尺
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