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2013-10-03 06:00:00| 人氣1,670| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

正確握筆、調整坐姿 小孩輕鬆寫好字 《親子好文分享》

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▲正確握筆姿勢為三指抓握,虎口呈現一個圓洞,前三指控制運筆方向,後兩指為穩定。(照片提供/李欣潔)


 

有些小孩受到生理成熟、基因、病理、社會環境等影響,從小精細動作發展比較慢,上學後,尤其是寫字方面,速率及品質表現較同學差,若不多加心思在其身上,小孩挫折感變大、學習分心,進而造成行為問題而影響到學校及整個家庭。

◎以下幾點是小孩較常見的寫字問題:

●穩定度不佳:小孩寫字時肩膀往內夾、手腕過度彎曲、以整隻手臂動作方式寫字、沒辦法穩住手臂,好似在搖晃的車上寫字,造成字跡不工整,原因是小孩的肩膀、手臂、手腕的穩定度較差。

●握筆姿勢不佳:4歲半左右的小孩就應發展出正確握筆姿勢,其為三指抓握,虎口呈現一個圓洞,前三指控制運筆方向,後兩指為穩定(如圖),若沒發展出正確的姿勢就會影響其運筆效率與寫字品質。

● 雙側整合能力不佳:當小孩慣用手混用、手臂無法跨越中線拿取對側物品、寫字時無法平順改變筆劃方向、非慣用手無法穩定紙張、寫出「鏡像字」(即反轉字,字 在鏡子裡的樣子)等,即可能是感覺統合的問題,或「優勢腦」沒發展完全,對自己身體位置方向常搞不清楚,進而影響其較抽象的寫字概念。

●感覺問題:小孩本體感覺不好時,握筆會太用力、字寫太大力等,不知如何協調控制手臂及手指的方向。一般人會靠身體感覺去增加寫字的效率,這類小孩卻必須大量靠視覺去糾正字體。

●視覺空間及視動整合問題:小孩看到生字時,會先分析字體,於寫字的過程中,時時監控字的工整度、是否寫在格子內、字的各個方向與長度,確認自己寫出正確的字體。當小孩眼球對焦、追視、視覺分析能力出現問題,就會影響其寫字的正確性。

當小孩有前述問題時,多跟老師商討適合小孩的學習方式,避免給予過度的壓力,以防止其對寫字產生厭惡感。

另外,也可到復健科尋求專業協助,及早發現小孩問題,給予正確、有效的協助,讓孩子快樂成長與學習。


(本文轉載自由時報家庭醫療版-文/李欣潔 作者為新北市雙和醫院早期療育職能治療師 

 

台長: 敏公主
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