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《逾4成小學生,討厭寫作業》

根據調查,有四成小學生、六成七國中生認為寫功課無助學習興趣,五成家長曾因功課與孩子產生衝突。在雙薪家庭的社會結構下,安親班更成學生功課「代工廠」。近九成小學老師認為,安親班「總是」或「經常」協助學生完成作業,還有七成五的小學教師曾經直接與安親班老師溝通學生的功課。每天功課也壓縮學...

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