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※不對分數推波助瀾‧PART III※

<重點在學習>學期成績單 不做排名 在芬蘭,最有趣也深具意義的,還是莫過於學校總是不去計算任何學生的學期總平均分數,也從來不會為孩子做任何的成績排名,因為教育體系認為這時候去做任何的排名,沒有什麼意義與建設性。 說起學習成果的評比,兩個女兒曾經分別在赫爾辛基國際學校各自念了兩...

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